资源描述
珍视集体团结
教
学
目
标
课
堂
学
习
情感
态度
价值
观
目标
1.激发学生对现有集体的热爱之情，体会“团结就是力量”的意义；
2.珍视集体团结，努力为集体添光彩。
知 能
识 力
目标
1.学生能够掌握发挥集体作用的方法；知道团结一致的重要性；
2.通过观点对比，认识到个人与集体的正确关系，能自觉维护集体的荣誉和利益。
课
前
预
习
交
流
知
我
知
道
预习先知：
发挥集体的力量，必须有共同的 ；发挥集体的力量，必须有共同的 。人心齐，泰山移。集体需要他的成员之间的 ，每个成员都要发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体做贡献。
我
困
惑
简明扼要描述自学中发现的问题：
行
我
践
行
教
学
过
程
新
知
学
习
教 师 活 动
学 生 活 动
教 学
新 得
1、出示图片：雪灾
1、拉车的故事给我们什么启示？
2、同学们自己有没有目标？我们班级的目标是什么？怎样才能实现目标？
3、简要评析P82中的三个观点。
讨论：1.灾情发生后,全体人民是怎样做的？
2.如果全体人民不团结，不相互帮助，将会出现怎样的结果？
阅读寓言并讨论1.它们用尽了力气，但推车还是停留在原地，丝毫不动 “为什么？
2.它们怎样才能把行李运到目的地？
3.这个故事给了我们什么启示？
学生讨论并描绘我心中的班集体
自己能为班级做什么？
讨论
课
堂
教
学
效
果
检
测
基
础
磨
砺
1、下列对“人心齐、泰山移”这句话认识错误的是（ B ）
A、要取得成功，一个集体必须有共同的目标
B、每个集体必须有一定的组织纪律
C、团结就是力量
D、集体的建设需要大家的共同努力
2、下列成语中与“团结就是力量”含义一致的是（ B ）
A、千里之行，始于足下
B、兄弟同心，其利断金
C、千里之堤，溃于蚁穴
D、差之毫厘，谬之千里
效果
描述
能
力
提
升
怎样才能发挥集体的力量？我们为集体应怎样做?
2、2008年8月，第29届奥运会在北京举行。中国代表团取得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，总奖牌100枚的好成绩，在世界金牌榜上位列第一。请你从个人和集体的关系角度谈谈中国代表团大获全胜的奥秘。
教
后
反
思
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