江苏省东台市唐洋镇中学七年级政治上册《第13课 要“鱼”还是要“渔”》教案1 苏教版.doc

《第13课 要“鱼”还是要“渔”》教案
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教学目标：
1．结合实际理解良好的学习方法对学习进步的作用。
2．交流各自的学习方法。
3．掌握科学、合理的学习方法。

课前准备：
1．教师将两则记忆材料记忆熟练。
（资料1．记忆圆周率：（要按先后顺序）π=3. 1415926535897932384626……）
（资料2．记忆下列国名： （可不按先后顺序）
印度、美国、日本、孟加拉国、尼日利亚、巴基斯坦、英国、德国、法国、西班牙、葡萄牙、奥地利、荷兰、比利时、卢森堡、韩国、印度尼西亚、希腊、意大利、瑞典、中国、芬兰、爱尔兰、丹麦、捷克、爱沙尼亚、塞浦路斯、俄罗斯、拉脱维亚、立陶宛、匈牙利、波兰、巴西、斯洛文尼亚、斯洛伐克、冰岛、挪威、瑞士）
2．布置学生准备相关主题的学习方法材料。

教学过程：
【新课导入】
活动：故事赏析
（师）上新课之前，老师请同学们先欣赏一个成语故事《点石成金》，请同学们思考一个问题：如果让你选择，你会选择要金子，还是要学习点石成金的方法？为什么？
（生）欣赏故事，回答问题。
活动：知识点拨
（师）老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要，但学生若掌握学习的方法和本领，就可获得无穷的新知识，终身受用。所以我们要努力掌握一些科学的学习方法，来提高我们的学习效率与学习能力。下面，让我们一起走进第13课要“鱼”还是要“渔”，一起来学习第一框：好方法 共同分享。
【讲授新课】
活动：记忆擂台赛
（师）下面，我们一起来进行一次小竞赛，来感受一下方法的魅力。
要求：
1.用3分钟的时间记忆资料。
2.比一比，看谁记得多。
3.交流各自的记忆方法。
（生）按要求记忆、竞赛、交流记忆方法。
（师）介绍方法：第一题可以用谐音记忆方法：山巅一寺一壶酒（3.14159）尔乐苦杀吾（26535）把酒吃（897）酒杀尔（932）杀不死（384）乐尔乐（626）……
第二题可以用分类记忆：按亚洲、欧洲、美洲进行分类记忆。
请同学们对照方法再试一下，是不是比没有掌握科学方法之前记忆的更多而且更轻松。

活动：好方法 共同分享 ---学习方法交流活动
（师）刚才同学们通过记忆竞赛已初步感受到方法的重要性，那么，你知道或掌握了哪些能提高学习效率的科学方法了呢？下面，让们一起走进好方法共同分享环节，交流以下几方面的学习方法。
1.交流如何预习的方法
2.交流如何提高课堂听课效率的方法
3.交流如何记课堂笔记的方法
4.交流如何复习的方法（平时、考前）
5.交流如何提高记忆效率的方法
（尤其是语文与英语背诵）
（生）进行交流。
专家建议：
第一点：要自信。
第二点：每天保证8小时睡眠。
第三点：学习时要全神贯注。
第四点：要坚持体育锻炼。
第五点：保持愉快的心情。

教师寄语：
伟大的科学家爱因斯坦有一个著名的成功秘诀：成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话
希望同学们在掌握科学方法的同时，通过艰苦奋斗，获取属于自己的胜利。

本课小结：
故事赏析——认识到方法的重要性。
开心擂台——感悟方法的魅力。
方法分享——初步掌握一些科学的学习方法。