八年级政治下册 14.3 法律是我们的“保护伞”和“守护人”教案2 苏教版-苏教版初中八年级下册政治教案.doc

法律是我们的“保护伞”和“守护人”课题第14课 法律就在我们身边第三框 法律是我们的“保护伞”和“守护人”课型新授课教学目标1、了解法律在维护社会秩序、保护公共安全、打击违法犯罪中的作用和意义。2、知道违法犯罪要承担相应的法律责任，养成自觉守法的行为习惯。重点法律是我们的“保护伞”和“守护人”难点法律是我们的“保护伞”和“守护人”教法讨论法、活动法 、案例法教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动举例说明复习法律与道德的区别？法律与道德的联系？中国的治国方略？学习法律与道德关系后对青少年的启示？二、讲授新课：1、师：法律规定每个公民都有维护公共秩序的义务，要求人们自觉维护社会公共秩序，强制人们遵守社会公共生活的准则，谁扰乱了公共秩序，危害了社会、危害了他人，最终都会自食其果，受到法律的制裁。 师：请同学们讨论以下问题：公共秩序是指哪些地方、哪些场所的秩序？维护社会秩序的有哪些法律？活动：心灵的选择自觉维护公共场所的秩序在公交车站等侯上车的人很多，排了很长的队，你会如何去做？观看演出时，现场人非常多，你在现场的话，会如何去做？2、师：在人们的生活中，不仅要有良好的社会秩序，还要有安全的社会环境，公共安全成为广大人民群众关注的重要问题，维护公共安全也就成为法律的一个重要职责。师：请同学们讨论下面的两个问题：法律为什么要维护公共安全？学生默写学生自学学生回答教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动我国法律为维护公共安全都作了哪些规定？3、我国社会安定，生活有序，经济也随着改革开放发展的越来越快，但在利益地驱使下，就会发生许多破坏经济秩序的行为。那么破坏经济秩序的行为又该如何禁止呢？师：请同学们分组讨论回答下列问题：国家依靠哪些法律来规范经济行为？（2） 这些法律中体现了什么样的经济活动规则？4、师：通过以上探讨我们可以看出，公共秩序、公共安全、经济秩序的维护都离不开法律这一“保护伞”。法律还有一个很重要的职责就是规定了什么样的行为是违法行为，违法行为应该承担什么样的责任。请同学们回答下面的问题：什么是违法行为？违法行为的类别有哪些？违法行为要分别承担什么样的法律责任？什么是犯罪？我国刑法的任务和作用是什么？违法与犯罪之间的区别与联系是什么？看教材第51、52页分组讨论完成下表：执法机关名称性质职能主要受理案件三者关系共同点（任务）公安机关人民检察院人民法院学生背诵本课知识点学生在充分讨论的基础上，各小组派代表发言。学生回答学生背诵 教师补充板书设计当堂作业课外作业教学札记