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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,掀起你的盖头来,冬不拉,手鼓,青 春 舞 曲,王洛宾,(19131996,年,),,中国作曲家,民族音乐家。他的足迹遍布大西北,一生中编曲作词近千首,他的歌曲家喻户晓,他为传播和发展祖国的西部民歌作出了特殊贡献,不仅把民歌流传全国,而且传遍全中国。毫不夸张的说,当今世界上凡是有华人的地方都会响起王洛宾歌曲迷人的旋律。,掀起你的盖头来,在那遥远的地方,阿拉木汗,半个月亮爬上来,达板城的姑娘,等多部反映祖国西部脍炙人口的优秀音乐作品。在,83,岁生涯中,他的精神是浪漫的,他的创作是浪漫的,而他走过的人生之路却十分坎坷,但他用“浪漫”对“坎坷”,潇洒走过人生路。,西部歌王,王洛宾,教学目标,1,、学会用自然圆润的声音,欢快活泼的情绪演唱,青春舞曲,。,2,、了解新疆和西部民歌的风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情。,3,、通过学唱,青春舞曲,,让同学们从中领悟青春易逝的道理,从而更加珍惜时间,珍惜青春年华,努力学习、热爱生活。,教学重难点,1,、,练习,青春舞曲,中的节奏型。,2,、体会歌曲所表达的思想内涵。,青春舞曲,1=G 4/4,32 71 32 17 6 64 3|3271 3217 6 66 6,.,6624,3 64 3 32 3 3271 3217 6 64 3,.,3271 3217 6 6,6,6.111 1 17 6.176 7,.,.,7124 3217 6 6 6,.,太阳下山 明早依旧 爬 上 来,花儿谢了 明年还是 一样的 开,,美丽小鸟 飞 去 无踪 影,我的青春 小鸟一样 不 回 来,,我的青春 小鸟一样 不 回 来,别得那哟 哟 别得那哟 哟,我的青春小鸟一样 不 回 来。,歌曲的情绪怎样?你是从歌曲的哪些方面感受出来的?,欢快地 音乐旋律 节奏 歌曲的演唱,:,:,分句视唱歌曲的旋律,(,YONG,LA,LA,LA,LA,1,“,鱼咬尾”的创作手法,前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构,叫衔尾式,是中国传统音乐的一种结构形式,在音乐创作中叫“鱼咬尾”。,LA,LA,LA,LA,跟旋律轻声哼唱歌谱(用“,LA”,),1,青春舞曲,1=G 4/4,欢快地,32 71 32 17 6 64 3|3271 3217 6 66 6,.,6624,3 64 3 32 3 3271 3217 6 64 3,.,3271 3217 6 6 6,6.111 1 17 6.176 7,.,7124 3217 6 6 6,.,太阳下山明早依旧 爬 上 来,花儿谢了 明年还是 一样的 开,,美丽小鸟 飞 去 无踪 影,我的青春 小鸟一样 不 回 来,,我的青春 小鸟一样 不 回 来,别得那哟 哟 别得那哟 哟,我的青春小鸟一样 不 回 来。,:,:,节奏型,节奏型:在歌曲中反复出现的有一定特征的节奏叫做“节奏型”。节奏型在音乐表现中具有很重要的意义。在歌曲中运用某些节奏型,使人易于感受便于记忆,也有助于歌曲结构上的统一和音乐形象的确立,.,(,1,),(,3,),(,2,),切分节奏,附点节奏,十六分音符节奏,新疆民歌常见的几种节奏型,青春舞曲,1=G 4/4,欢快地,32 71 32 17 6 64 3|3271 3217 6 66 6,.,6624,3 64 3 32 3 3271 3217 6 64 3,.,3271 3217 6 6 6,6.111 1 17 6.176 7,.,7124 3217 6 6 6,.,1=G 4/4,欢快地,32 71 32 17 6 64 3|3271 3217 6 66 6,.,6624,3 64 3 32 3 3271 3217 6 64 3,.,3271 3217 6 6 6,6.111 1 17 6.176 7,.,7124 3217 6 6 6,.,用手击掌伴奏(,2,种节奏型),表演歌曲(,1,),(,1,),(,2,),七、表演歌曲(,2,),分组演唱,(,1,)女生演唱,(,2,)男生演唱,(,3,)全班学几个简单的新疆舞 蹈动作,青春舞曲,1=G 4/4,欢快地,32 71 32 17 6 64 3|3271 3217 6 66 6,.,6624,3 64 3 32 3 3271 3217 6 64 3,.,3271 3217 6 6 6,6.111 1 17 6.176 7,.,7124 3217 6 6 6,.,太阳下山明早依旧 爬 上 来,花儿谢了 明年还是 一样的 开,,美丽小鸟 飞 去 无 影 踪,我的青春 小鸟一样 不 回 来,,我的青春 小鸟一样 不 回 来,别得那哟 哟 别得那哟 哟,我的青春小鸟一样 不 回 来。,:,:,想一想:,这首歌曲揭示了一个什么样的人生道理?,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”,同学们,有一种说法很耐人寻味,世界上有两种东西,当你失去后,你才会发现其价值,那就是青春和健康。花有重开日,人无再少时。青春的脚步如行云流水,让我们抓住大好的青春时光,努力学习,朝着自己的奋斗目标前进吧!,请欣赏歌曲,金梭和银梭,课堂小结:,
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