（秋季版）七年级道德与法治上册 4.3 生活在法治时代教案 粤教版-粤教版初中七年级上册政治教案.doc

4.3 生活在法治时代教学设计一、教学目标知识目标：知道社会生活离不开规则，理解法律的特征和含义。知道法律在社会生活各方面发挥的作用，知道我国提出的“全面依法治国”的基本方略。能力目标：逐步形成自觉按法律规范活动的能力。逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。情感态度价值观目标：树立尊重规则、尊重法律的观念、遵纪守法、文明有礼。感受法律的尊严和作用，成为有法律素养、法治意识的人。加强自身修养，增强法治观念，弘扬法治精神，让法律成为信仰。二、教学重难点重点：法律的特征和作用难点：法律成为信仰三、教学方法案例分析法、讲授法、小组讨论法四、课时安排：两课时五、教学过程第一课时【导入新课】播放视频演员李易峰因交通事故逃逸等违法行为被处罚【师】李易峰为什么会被处罚？【生】交通事故、逃逸，违反了法律【师】什么是法律？为什么需要法律？这节课就让我们一起探讨有关法律的话题。【新课教学】一、走进法律【师】提到法律，我们先了解另外一个词：规则。1、规则（1）什么是规则？规则是人们说话、做事所依据的标准（规范）（2）为什么要讲规则？材料：1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员,突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。【师】这个材料告诉我们什么道理？【生】有规则、讲规则很重要图片：十字路口 【师】我们经常会经过各种十字路口，这两个十字路口有什么不同？【生】一个有秩序、一个没有秩序【师】如果大家都遵守交通规则，通行会很顺利，如果大家都不遵守，不仅很难通行，还会有危险。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。规则保证我们的学习和活动的顺利进行。规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。【师总】如果没有规则或不守规则，事情可能就会带来无法预计的后果。如，破坏公物,造成人身伤害,道德的丧失,失去公平，秩序混乱等。就是人们常说的“无以规矩，不成方圆”。议一议：以“我的一天”为题，描述自己生活中遇到的或感受到的规则。（1）一天中，你曾经经历过或直接感受到的有关衣、食、住、行、用、学习、文体活动等方面的规则。（2）设想一下：假如没有这些规则，你的生活会出现哪些问题或有什么不便？学生活动材料：我的一天【师】我们每天的学习生活都在跟规则打交道。但这些规则一样吗？【生】道德：靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则。【师】哪些属于道德要求？【生】尊老爱幼、不随地吐痰、让座等【师】道德是怎么发挥作用的呢？【生】是在社会生活中逐渐形成的，靠人们的信念、习俗和社会舆论力量发挥作用。【师】今年十一期间，你随父母去北京故宫游玩，突然想上厕所，而去厕所需要5分钟左右的路程，你会就地解决吗？【生】不会【师】为什么？【生】不文明、不礼貌、不道德【师】道德是人们追求的较高境界，它生长在我们心中，是每个人内心的行为准绳。当我们要做某件事情时，内心的道德准绳就会自动衡量或者约束我们的行动。纪律、规章：社会团体为维护团体利益，保证工作正常进行而制定的，要求其成员共同遵守的规章制度。【师】纪律、规则对谁起作用？【生】本单位、本团体法律：【师】我们身边的规则有：道德、纪律规章、法律。其中，道德、纪律规章是一般的社会规范，同它们相比法律是一种特殊的行为规范。法律特殊在什么地方？2、法律是一种特殊的行为规范材料：十二届全国人大四次会议3月16日举行全体会议,会议经表决通过了中华人民共和国慈善法。 （1）法律只能由国家经法定程序制定或认可。【师】国家制定或认可是国家创制法律的两种主要方式。国家制定法律：是指国家的立法机关，依照法定程序制定各种不同效力的规范性文件。如刑法、民法通则、教育法等【师】你知道我国的立法机关是什么吗？【生】我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会就广义的“法”而言，立法机关的范围也相应扩大。如国务院可以制定行政法规，省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会可以制定地方性法规，民族自治地方的人民代表大会可以制订自治法规等。 国家认可法律，是指国家对于社会上已经存在的风俗习惯、道德规则等加以确认，赋予其法律效力。 如，我国建国初期，婚姻法有关结婚年龄的规定，即女18周岁，男20周岁，就是依当时的实际情况对人们的习惯予以确认的。2013年全国人大将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年法。【师】国家机关制定或认可法律后，是不是所有人都自觉遵守呢？他们不遵守怎么办？【生】播放视频特警出击 高速路口抓捕携枪毒贩（2）法律是以国家强制力为后盾来保证实施的行为规范【师】我国的强制力量有哪些？【生】【师】军队、警察、法庭、监狱【师】只有以国家强制力作后盾，才能维护正常的社会秩序，有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷，从而维护国家法律的尊严和社会的稳定。没有国家强制力做后盾，法律就会成为一纸空文。靠国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。材料：全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培受贿、巨额财产来源不明，涉及金额高达2.4676亿。公开资料显示，白恩培创下了十八大以来的省部级及以上官员受贿金额最高纪录，创下落马贪官之最！ 河南省安阳市中级人民法院2016年10月日公开宣判白恩培受贿、巨额财产来源不明案，对被告人白恩培判处死刑，缓期年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力【师】在现代文明社会中，法律是最权威的行为规范，也是最普遍适用的行为规范，每个人都平等地受法律保护，也平等地受法律约束，不存在“法外之人”。第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，积极规范自己的行为。即公民必须平等遵守法律。第二、任何人一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，必须平等承担法律责任。【师】2016年以来，中纪委至少已经通报了21名省部级干部落马的消息。当然，国家的反腐工作并不单单是打老虎，而是“老虎苍蝇一起打”。做到有案必查、有腐必惩，切实维护人民群众的利益。材料： 2000年出生的赵旭和1999年出生的陆子鑫因打工相识，由于两人年纪相仿又都爱玩网游，慢慢成了“哥们”，二人辞去工作每天在网吧上网。久而久之，花光了积蓄，便琢磨起歪点子：抢劫。独居的73岁小卖部店主何东春成了“下手目标”。因怕熟人作案被认出，二人“干脆一不做二不休，把人杀了”。事后，二人没有投案或者逃跑，而是拿着抢来钱过起了“潇洒”的生活，甚至不以为然地对同伴说“人是我俩杀的”。最终，赵旭和陆子鑫因抢劫罪，分别被判处有期徒刑15年和13年。【师】未成年人违法犯罪同样要受到法律的制裁。法律的特征：法律只能由国家经法定程序制定或认可；法律是以国家强制力为后盾来保证实施的行为规范；法律对全体社会成员具有普遍的约束力 法律的含义：法律就是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。法律的含义：法律就是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【师】现在的世界是一个开放的世界，在街上我们可以看到一些外国人在中国学习、生活。他们要遵守中国的法律吗？【生】【师】每个国家的法律一般只在自己的领域内起作用。一个国家的法律，除了适用于自己国家的人民外，也适用于在该国领域内活动的外国人和无国籍人。材料：2016年7月28日，泉山交警大队在路上开展非机动车违章整治。在路口拦下一辆电动车，车主是外国人，拦停后还装作无辜，“Why？”交警告诉他“按照规定走快车道要对您进行处罚”，讲明安全法规、道理和罚款数额后，这名外国人一脸疑惑，还想强行逃跑被拦住。最终他掏出了20元现金，在处罚决定书上签字说了句“OK thank you”后离开。请依据含义试着写出三者之间的区别 见课件【师】再回到开始的一个问题，假如没有规则，你的生活会出现什么问题或有什么不便？【生】【师】如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障，我们的学习环境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能顺利，我们的生存环境就不会很好所以，我们应该遵守各种规则。播放视频遵纪守法第二课时【导入新课】【师】有同学总认为生活中太多太多的“规矩”，实在让我们烦恼。于是，一位同学自编了顺口溜一首，题目是： “我好烦恼” 早晨上学校服穿，放学回家要准点。 课上不许睡小觉，课下不许胡乱跑。 阅览室里不许闹，考场严禁带小抄。 说话须得讲文明，办事牢靠讲诚信。 在家父母话要听，十字路口红绿灯。 一旦触犯国家法，失足酿成千古恨。 各种规矩数不清，使我天天不开心。【师】由于每一个社会成员都有自己的需求和利益，人与人之间难免发生各种矛盾冲突。同时，社会上还存在一些不法分子，他们出于种种罪恶的目的，破坏社会的和谐与安宁。二、美好生活需要法律1、协调矛盾、惩治罪恶最有效的方式就是制定和实施法律2、法律在社会生活的各个方面发挥着重要的作用材料： 11月14日，有媒体在微博曝光了韩寒所开餐厅“很高兴遇见你”武汉某店因无证经营被关停一事，引发网友热议。据悉，武汉食品药品监督管理局在检查餐厅时发现，该餐厅不仅无证经营且鼠患严重，“仓库货架顶部全是老鼠屎，有些食品包装袋已经被老鼠咬破，甚至有些餐桌上都能看到老鼠屎。”同时，武汉食药监局表示该餐厅在员工管理等方面也存在问题。据悉，该餐厅已经在武汉营业一年多，武汉食药监局官方微博回应称：“食品安全，不论你来头多大，只要触及了消费者的健康底线，就必须整改甚至关门。【师】韩寒的餐厅为什么被关停了？【生】在经济活动中损害了消费者的利益 【师】人们每天都在进行经济活动，在这些经济活动当中，人们会产生各种利益关系。所以，一个国家要制定相关的法律规则对经济活动进行规范，以保证经济活动健康、有序地进行。 （1）经济生活需要法律 材料：11月15日，国家主席习近平在中南海选区怀仁堂投票站参加区人大代表的选举投票时强调，选举工作要严格依法办事，保障人民选举权和被选举权。要加强对选举工作的监督，对违规违纪违法问题“零容忍”，确保选举工作风清气正。习近平拿出选民证交给工作人员核验，并领取了一张选票。在写票处认真填写选票后，习近平走到票箱前郑重投下自己的一票。【师】这次投票说明了法律在哪方面的作用？【生】政治生活【师】习主席为什么强调“严格依法办事”？【生】法律是有序政治生活的依据 【师】政府负有治理社会的责任，同时，在一个国家里，公众参与政治活动应该遵循一定的法定规则，否则就会造成社会的混乱。所以，政治生活依法而行，才能确保人民当家作主，确保国家安全和社会稳定繁荣。（2）政治生活需要法律 材料：找点空闲，找点时间，开着专车，出来转转。带上罚单，带上证件，掖着棍棒，马路上看看。摊上没收了一些拖鞋，中午混来了一桌好饭。收来罚款给领导数数，没收的秤砣让领导看见。常出来转转，出来转转，哪怕是砸个西瓜摔个碗 摆摊的、发广告的、乞讨的早上离开了的，现在又回来了。摊位阻碍了交通，影响了市容。我们美丽的城市，一时一刻也离不开他们！【师】猜一猜 他们是谁？【生】材料：风口浪尖上的城管城管，一个被推到社会矛盾风口浪尖上的名词“城管局” 的全称是城市管理行政执法局。 百度搜索“城管执法”约1970000个网页，22727个视频，其中“城管暴力执法”约434000个网页，视频8321个。播放视频河南城管“预收”2016年罚款 车主：还能预测违规？【师】城管不文明执法有什么危害？【生】损害了人民的利益；影响政府形象，降低政府的威信；不利于国家的民主法制建设；不利于社会的稳定；不利于构建和谐社会等。材料：普陀区长寿城管中队在澳门路巡查的时候，发现一家水果超市把水果都堆在人行道上。城管人员第一时间请工作人员把水果收到店里去。隔了一个多小时之后，城管第二次过来，发现这家店占道堆物的情况还是没有整改，城管再次要求店主整改，店主突然对城管发动袭击，一共打伤城管10名队员。【师】城管文明执法、商贩依法经营，才能让城市环境更加和谐有序。 材料：李雪家在农村，今年刚刚上七年级。爸爸觉得李雪是女孩子，将来也是要嫁人成为别人家的人的，上学是“赔钱”，于是让李雪辍学打工补贴家用。李雪的班主任家访，劝李雪爸爸让孩子上学，并且告诉他阻止子女上学违反法律。李雪爸爸十分恼怒：“在家我当家，女儿是我的我说了算！我们只要不偷不抢，政府也没权利管我们家的事情！在我们家我说的话就是法律！”【师】李雪爸爸说的话对吗？为什么？【生】不对。义务教育是每个适龄儿童必须接受的教育。【师】生活中还有哪些方面体现了法律？【生】 我们在义务教育阶段上学不用交学费杂费，这是依据中华人民共和国义务教育法的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有中华人民共和国劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁。（3）日常生活需要法律 播放视频“常熟童工案” 四名童工来自贵州 每天工作15小时材料：北流警察穿州过省围捕“飞车党”总结：法律的作用规范作用:我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 保护作用: 法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。 材料：1997年9月，中国共产党第十五次全国代表大会提出了“依法治国”的基本方略，保证国家各项工作都依法进行。1999年3月，第九届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“依法治国”写进宪法。2014年10月，党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”的决定。【师】“青青校园网”特别策划的“图说法治”板块，刊登了一位摄影记者镜头下的法治中国。这位记者为什么要选择这些镜头？你知道其中的意义吗？【生】这些镜头展示了法治建设的四个方面：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法【师】通过观察社会生活，说一说你对法治中国的认识。【生】“为了保障人民民主，必须加强法制建设，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而变。” 邓小平【师】依法治国的本质，是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。我们要努力学习和实践，使自己成为一个具有法律素养、法治意识的人，为建设法治中国贡献一份青春的力量。三、让法律成为信仰播放视频教育部视频【师】我们的政治书之前叫思想品德，今年开始改为道德与法治。1、通过学习，提升法律素养、法治意识材料：14岁的小刚，非常羡慕别人有手提电脑。一天，一个小伙伴告诉他，有一个人偷了一台电脑，不敢拿回家，放在附近楼房的一间工具间里，约他去偷拿回来。后来他们就真的把电脑偷回家了。警察问小刚为什么偷，他还理直气壮地说：“偷小偷的东西不算偷。”【师】偷盗行为本身是一种违法行为，所以小刚的行为当然是违法行为。这也说明小刚法律意识淡薄，不懂法。【师】我们可以通过哪些方式和途径来学习法律知识？【生】阅读法律书籍、观看法制节目、上法律网站等【师】现在全国有不少省市建立了法治主题公园，大力宣传法治文化，引导市民自觉遵法守法，践行社会主义核心价值观，有效提升市民文明素质和城市整体文明形象，传播社会主义核心价值观。材料：据历史记载，东汉末年，烈女赵娥为父报仇，用手扼死仇人，法官敬佩她的勇气和孝行，示意她逃走。然而赵娥拒绝了，她不愿意这样做，她说：“我虽然渺小，但还懂得法律，杀人之罪，国法难容，请按罪行将我的尸首在街上示众，肃明国法。” 公元前399年，苏格拉底被雅典法庭以渎神和腐化青年的罪名判处死刑。他的朋友和弟子不满法庭的判决，策划他越狱逃走，结果苏格拉底不肯接受。因为在他看来，法律一旦裁决，便立即生效，即使这项裁决本身是错误的，他也没有权利躲避法律的制裁。【师】你对以上事例有什么感慨？我们应该如何对待法律？【生】【师】我们要守规则、守法律，不做违反社会规则、违法犯罪的事，让法律成为我们的信仰，让遵纪守法、文明有礼成为我们的行为习惯，过健康、安全、自由的生活。2、参与实践，成为遵纪守法、文明有礼的人我们每个人都要加强对法律知识的学习，知道法律的要求，知道什么是合法的，什么是违法的，提升自己的法律意识，培养对法律的信仰。我们每个公民法治意识的增强，既能为自己的幸福生活提供保障，同时也是在造就法治国家建设的基础。【新课小结】法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。法律一旦成为人民的内心信仰，人民就会像捍卫信仰一样捍卫法律，像遵循信仰一样遵循法律。我们不能因为法律于己有利就遵守，于己不利就不遵守。只有让尊法、学法、守法、用法成为人民群众的共同追求，法治才能成为一种“国家信仰”，法治才有最坚强的支撑。学法知法、心中有底；守法用法、手中有方。让我们携起手来为建设社会主义法治中国贡献力量。