1、在梦的远方(一)教学目标1.整体感知文章,理解文章的主旨,体会标题含义。2.学会通过捕捉重点语句、理解课文深刻内涵的阅读方法。3.引导学生体味中国母亲“母爱”的特质,从而学会感知母爱、感激母亲。教学重点1.能够概括文章描写质朴深沉的母爱的主要事件。2.通过捕捉母亲心理描写的词句,体会母亲的内心世界,感受中国母亲甘愿“奉献一切”的爱的内涵。教学难点梦的远方是什么?是一个有争议的问题,必然引起学生的争论。但如何引导学生结合课文情节,清楚大胆地陈述自己的理解,才是教学中的难点,更是重点。课时安排2课时教学过程第一课时一、新课导入人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是“母亲”,最美好的呼喊,就是“妈妈”
2、。这是一个简单而又意味深长的字眼,充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。在人生中,母亲乃是一切。在悲伤时,她是慰藉;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛同学们,纪伯伦在他的母亲颂中,用如此浓烈的情感,书写着他心中的母亲,歌唱着母爱的真谛。那么台湾作家林清玄用自己的故事,诠释了一个怎样的母亲?传达了一份怎样的母爱呢?二、朗读课文1.教师配乐朗读,感染学生。2.学生朗读。(配乐)三、整体感知(学生围绕母爱,自由畅谈阅读感受。)你从文中读出了怎样的母爱?四、布置作业1.请用简练的语言概括文章写了哪些“我”与母亲的事情。2.请讲述一个最令你感动的母爱的故事。