福建省福清市八年级社会与政治《男生女生》教案 新人教版.doc

福建省福清市八年级社会与政治《男生女生》教案 新人教版
一、 导入新课
国庆节晚会，学校安排班上的一位男生（小军）和隔壁班的女生（小英）分别担任晚会主持人，两个人经常在一起讨论节目的编排和台词的编写，时间久了，班上传出他俩的绯闻。此事被小英听到了，她就特别苦恼，小英想：男女生就不能正常交往吗？

教师：1）哪些同学认为男女生不可以进行正常交往？<生举手示意>
2）哪些同学认为男女生不可以进行正常交往？<生举手示意>

教师：如果现在你是心理老师，你该怎么样和小英进行一次“心与心”的交流呢？到底男生女生是否可以进行正常的交往呢？如果可以，我们要怎么样交往，在交往中要注意哪些问题？
今天，我们一起来学习新课 《男生 女生》（板书）
二、 讲授新课
（一）我们先来讲下，男女同学交往有何重要意义？
一、男女生正常交往有何重要意义？（好处）P37 (1)(2)(3)(4)【板书】

二、怎样进行正常、健康的交往？P38 (1)(2)(3)（4）【板书】

【过渡】我们继续回到小英的情感问题：渐渐地，小英发现自己对小军产生了好感，发现他是一个阳光、帅气、大方、热于助人的男孩，经常看着窗外，想着“隔壁班的那个男孩，怎么还没经过我的窗前。大家来帮帮小英，应该怎样和异性进行正常健康的交往？ P38 (1)(2)(3)（4）【板书】
教师提问：大家和异性交往的时候，会有哪些表现？
学生探究：……
教师点拨：
男女生交往的原则
既要互相尊重，又要自重自爱。
既要开放自己，又要掌握分寸。
既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率

小英在担心自己对小军产生好感的时候，她收到小军一张用信纸折的爱心，打开信纸，里面写着：I Love You , Don’t You ? 她的心里的小鼓一直敲个不停，脸上像被火烤一样。
此时，小英该怎么处理男女同学之间的情感呢？
我们现在来一起讨论下，三、如何正确认识和把握男女同学之间的情感？【板书】
学生探究：……
教师点拨：青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触异性，甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。

小英该不该接受小军的表白呢？
教师点拨：俗话说，早熟的瓜不甜，我们应该把时间和精力放在学习上，谨慎对待、理智处理。

我们继续来帮助小英，她接到这封表白信时，自己要怎么选择呢？
师生一起分析选择的情况，并说明后果。（含糊不清、严词拒绝，令其当众出丑、委婉拒绝）
教师点拨：我们反思自己的情感选择，在反思中学会承担责任，在选择中把握青春，在承担责任重长大成人。

这时，小军被拒绝后很生气，想单独约小英，晚自习后到操场上见面谈谈，小英应该怎么办？
师生探究：可能会有危险发生……
教师点拨：四、男女交往需要注意保护自己P41【板书】（相关链接）
三、 课堂小结：这节课，我们就学习了男生女生交往的意义，以及在交往过程中应该遵守的原则，这些原则是本节课的重点，大家要熟记。同时我们也学习了应该如何把握异性同学之间的情感，以及在异性交往过程中要学会保护自己。
四、 板书设计
男 生 女 生
一、男女生正常交往有何重要意义？（好处）P37 (1)(2)(3)(4)
二、怎样进行正常、健康的交往？P38 (1)(2)(3)（4）
三、如何正确【认识】和把握男女同学之间的情感？P39·40 (1)(2)(3)（4）
四、男女交往需要注意保护自己P41
五、作业布置
《名校课堂》P20-21 当堂训练 1-9题