九年级政治全册 第8课 民族大家庭教案1 北师大版.doc

民族大家庭教学目标1、知识目标：认识我国是一个多民族的国家，我国各民族血脉相连，逐渐融合成为统一的中华民族，各族人民共同努力，促进了国家的繁荣。2、能力目标：了解各民族人民和睦相处，共同发展；尊重各民族风俗习惯。明白国家的长期稳定和繁荣昌盛离不开各族人民的平等互助、团结合作，艰苦创业。3、情感态度及价值观目标：培养了学生热爱各民族人民的情感。教学重难点1、中华民族是由各民族血脉相连，逐渐融合构成的统一体。1、国家的繁荣与稳定是各民族人民共同努力的结果。2、维护民族团结是各民族的共同愿望。教学过程一、导入新课。用爱我中华导入新课。“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”。二、教学活动。思想驿站：想一想（1）你的班上有少数民族吗？（2）你了解哪个少数民族的风俗习惯？1、我国是一个多民族的国家。（1）各抒己见：图片展示的属于哪个民族？答：蒙古族；回族；藏族；朝鲜族；维吾尔族；苗族。（2）除汉族外，在中国55个少数民族中，人口在千万以上的有壮族；人口在千万以下，百万以上的有蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎17个民族；人口在百万以下，十万以上的有傈僳、佤、畲、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、仡佬、锡伯15个民族；人口在十万以下，一万以上的有布朗、撒拉、毛南、阿昌、普米、怒、塔吉克、乌孜别克、俄罗斯、鄂温克、京、德昂、保安、裕固、基诺15个民族；人口在一万以下的有高山、珞巴、门巴、赫哲、鄂伦春、塔塔尔、独龙7个民族。（3）介绍一个你感兴趣的民族：风俗习惯、文化瑰宝、代表人物等等。风俗习惯：傈僳族的刀杆节，是云南省怒江傈僳族自治州的碧江、福贡、泸水一带傈僳族人民的传统节目，每年农历二月初八举行，历时一天。现在演变为每逢节庆都举行上刀杆表演。每逢节庆日，在节日会场的中央，竖起两根约20米的粗大长杆，上面像梯子一样绑上36把长刀作为横档，刀口向上，谓之刀杆。上刀杆时，鞭炮鼓点齐鸣，五名傈僳族汉子身着大红袍，头戴蓝布帽，在刀杆下将斟满的白酒一饮而尽，纵身跳上刀杆。他们双手扶握住上层的刀面，赤脚蹬着锋利的刀刃，勇敢地攀援而上，爬至杆顶，取出鞭炮燃放，一时间鞭炮声欢呼声响成一片。爬杆者下来后，人们纷纷向他敬献美酒，能爬刀杆的人在傈僳族中很受尊敬。爬杆结束后，青年男女还进行丢烟包活动，男女各站一边，互相投掷，如果姑娘接着小伙子的烟包，并收藏起来，就说明姑娘接受了小伙子的爱慕之情。夜幕降临后，在节日场地上燃起一堆篝火，男女老少围绕着火堆载歌载舞，待篝火燃成一大堆通红的火炭时，镖悍的傈僳族男子赤脚跃入“火海”之中，手舞足蹈，狂奔乱跳，踢的火花四溅，浓烟滚滚，还用滚烫的火会把脸抹得漆黑。这一活动就是傈僳族的“下火海”。傈僳族是敢“上刀山”，敢“下火海”的民族。文化瑰宝：傈僳族人民能歌善舞，凡遇结婚、盖房或收获时节，总要尽情歌舞。他们在长期的生产劳动中，创造了大量富于民族特色和生活感染力的诗歌曲调，内容可分为生产调、盖房调、收获调及逃婚调等。傈僳族的诗歌通常都是七字句式，有严格的对仗。诗歌和曲调形成了固定形式，所有的诗歌都可以吟唱。常见的曲调有“莫瓜”、“由野”、“掰史”等。曲调有的高吭激昂，有的低沉感伤。演唱时，往往配以琵琶、四弦、口弦等。舞蹈的动作矫健有力，生动活泼，节奏性强。傈僳族民间流传着丰富多彩的口头文学作品。浩如烟海的民间故事，有神话传说、洪水泛滥、人类起源、大山大箸的来源等如天神捏地球的传说洪水滔天兄妹成家天狗吃月亮等等；反映善良正直和凶残邪恶相斗争的如绿斑鸠的故事、阿普和阿邓的故事、姐妹俩等；在歌颂民族英雄和反帝斗争的故事中，“恒乍绷和木必扒”的传说家喻户晓。傈僳族代表人物：傈僳族先民最早生活在四川省的雅砻江和金沙江两岸的广大地区，6世纪中叶，由于木氏土司的残酷压迫，傈僳族人民在头人木必扒的率领下，渡过澜沧江，翻过碧罗雪山，迁到怒江地区。这是傈僳族最早从四川进入云南怒江地区的时间。1803年(清嘉庆十八年)，恒乍绷领导的傈僳族与纳西族联合反抗康普土司的压迫剥削，遭清王朝的残酷镇压，被迫更名换姓迁往四川省的米易、德昌县定居；1821年(光绪二十年)，永北傈僳族丁洪贵、谷老四领导起义后的大迁徒，傈僳族中的虎、熊、蜂、鼠、鱼等十多个氏族先后到了怒江，这样傈僳族成了怒江地区人口最多的民族。我国是统一的多民族国家-56个民族分布在祖国的四面八方“少数民族”：在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。2、我国各民族血脉相连，逐渐融合为统一的中华民族。我国各民族逐渐融合成为统一的中华民族的原因（过程）：在长期的历史发展过程中，由于各民族在政治、经济、文化上的密切联系和民族分布情况，以及各种原因的迁徙与移民，使各民族你中有我、我中有你，不断走向相互融合。3、我国各民族人民共同努力，促进了国家的繁荣与稳定。三、作业：教后改进建议。