资源描述
《少年正是读书时》教案设计
教学目标
1.通过以“中学生课外阅读情况的调查”为研究主题,达到一个共识:让学生都来阅读内容健康的课外书,营造读书气氛。
2.通过对中学生学习、生活相关问题的调查和探究,引发对自身问题的关注。
3.反映调查或研究的过程与结果。
4.能依据研究的结果,自主提出对策,并实施矫正。
教学重难点
1.通过对中学生学习、生活相关问题的调查和探究,引发对自身问题的关注。
2.能依据研究的结果,自主提出对策,并实施矫正。
课时安排
1课时
教学过程
一、新课导入
书籍是人类进步的阶梯,读书能让我们开启智慧,增长见识。在我们学校,喜欢读书的同学很多。学生以小组为单位交流:你们都读过哪些书?说出书的名字和简短的内容。现在我们来进行一次中学生课外阅读情况的调查活动。
二、指导学生填写调查问卷
要求学生务必据实填写，不要隐瞒自己不足，以求真实的了解自己的阅读状况。
三、指导同学之间找差距
(1)小组内分享个人问卷结果。对照同学的情况，并参照“资料一”中的数据，寻找差距。问卷中的一些问题属于对阅读状态的客观描述，不经对比，很难发现个人的不足。比如问题1.3，测评的是个人的阅读量和每天的阅读时间，经过对比，才能发现差距。
(2)小组展开讨论，找出大家课外阅读中存在的共性问题，分析原因，开出“药方”。讨论时注意事项：
1．讨论时，注意力要集中，要面带微笑。
2．讨论时，语速语调要适中。
3．讨论时，发言要简明扼要，直入主题。
4．讨论时，发言可举典型事例。
5．讨论时，遇意见不同时要注意礼貌。
6．讨论时，不要随意插话或打断别人说话。
四、共同研讨促阅读：
1．各小组将本组发现的阅读共性问题提交语文课代表，由他从中选择两三个话题，在全班召开一次专题讨论会。大家献计献策，提出解决问题的思路或方案。
2．通过以上的调查、讨论和分析，你对自己的课外阅读状况一定有了较为全面的了解，也从同学们的课外阅读经验中获得了一些有益的启示。你有没有一些想法要跟同学、老师分享呢？结合“资料一”“资料三”，写一篇文章，谈谈你的认识。不少于400字。以下题目可供参考：
我的读书计划
一种值得提倡的阅读方法
怎样培养阅读经典的兴趣？
这种阅读习惯要不得
营造良好阅读风气的几点建议
谈谈读书之乐
五，展示交流，检查效果。
六、课堂小结
书籍对我们至关重要。我们了解名人读书成长的经历,我们知道怎样读好一本书。今天,当很多人沉迷于网络、电视的时候,让我们拿起书,走进书的海洋,放飞年轻的愿望。因为少年正是读书时。
《少年正是读书时》板书
书是一扇窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。”
书是良药——汉朝刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
书是阳光——莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”
附：活动资料
一、名人读书方法
孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆
朱熹的“三到法”：眼到、口到、心到。
陈善的“出入法”：既能钻进去，又能跳得出来。
孟子的“独立思考法”：尽信书，不如无书。
二、名人读书故事
侯宝林抄书。相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，他也成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
张广厚吃书。数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书！
高尔基救书。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其他的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就要沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
三、三十年影响中国人的三十部人文读本。
1．《万历十五年》[美]黄仁字 著
2．《第三帝国的兴亡》[美]威廉·夏伊勒 著
3．《傅雷家书》傅雷 著
4．《第三次浪潮》[美]阿尔温·托夫勒 著
5．《宽容》房龙 著
6．《梦的解析》[奥]弗洛伊德 著
7．《一九八四》[英]奥威尔 著
8．《庐山会议实录》李锐 著
9．《美的历程》李泽厚 著
10．《不能承受的生命之轻》[捷]米兰·昆德拉 著
11．《顾准文集》顾准 著
12．《陈寅恪的最后20年》陆键东 著
13．《潜规则：中国历史中的真实游戏》吴思 著
14．《百年孤独》[哥伦比亚]马尔克斯 著
15．《朦胧诗选》阎月君、高岩、梁云、顾芳 编选
16．《丑陋的中国人》柏杨 著
17．《日瓦戈医生》[苏]帕斯捷尔纳克 著
19．《1932—1972年美国实录：光荣与梦想》[美]威廉·曼彻斯特著
20．《围城》钱钟书 著
21．《瓦尔登湖》[美]亨利·梭罗 著
22．《随想录》巴金 著
23．《张爱玲文集》张爱玲 著
18．《白鹿原》陈忠实 著
24．《沉默的大多数——王小波杂文随笔全编》王小波 著
25．《文明的冲突与世界秩序的重建》[美]塞缪尔·亨廷顿 著
26．《城堡》[奥]卡夫卡 著
27．《西方哲学史》罗素 著
28．《金庸作品集》金庸 著
29．《增长的极限》[美]D·梅多斯等 著
30．《外国现代派作品选》袁可嘉等 选编
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
