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江苏省宜兴市培源中学八年级政治下册 第四单元 12.3 抵制不良诱惑教学设计 苏教版.doc

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资源描述
12.3 抵制不良诱惑 课题 抵制不良诱惑 课型 新授 教师 时间 班级 教 学 目 标 知识技能 1.了解生活中不良诱惑的主要表现; 2.通过图片、文字深切感受不良诱惑的巨大危害; 3.培养正确的抵制各种不良诱惑的自控能力。 过程方法 幻灯片提纲展示 情感态度价值观 对“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑深恶痛绝,做到自觉抵制。 教学 重点 不良诱惑的主要表现与危害 教学 难点 培养正确的抵制各种不良诱惑的自控能力 教学 方法 情景陶冶 合作讨论 阅读感悟 教学准备 多媒体 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 情境导入  由《饥饿的狼》,引出生活中的不良诱惑。 图片资料 毒品的危害 启思园 帮助学生思考毒品的危害有哪些? 图片 对待毒品诱惑的态度 解惑明理 毒品面前不能有好奇心 讨论归纳 赌博的危害 讨论归纳 黄毒的危害 我该怎么办? 假如在生活中遇到一系列淫秽书刊,我该怎么办? l 探究生活 学会分辨不良诱惑并掌握一些方法,明确从众心理、好奇心、不良嗜好以及不良诱惑之间的关系,从正确对待从众心理和好奇心开始,从杜绝不良嗜好做起,坚决抵制不良诱惑,过健康安全的生活。 板 书 设 计 抵制不良诱惑 1、 生活中不良诱惑的表现 2、 生活中不良诱惑的危害 3、 抵制不良诱惑措施 作业 教 学 反 思 对网络是柄双刃剑的解说与探究还不够深入,首先帮助同学认识诱惑的种类,用全面的观点认识诱惑,然后分析认识生活中不良诱惑及其后果。结合具体生活案例,增强教育的现实感,达到抵制不良诱惑的目的
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