八年级语文下册 9 海燕教学设计新人教版-新人教版初中八年级下册语文教案.doc

9 海 燕
高尔基
教学目标：
1.理解象征、对比、烘托的手法在文中的运用。
2.感受“海燕”所体现的自信、乐观、勇敢的品质和积极的人生态度。
教学重点
理解本文各个意象的象征意义
教学难点
由对文章中的暴风雨的学习拓展到生活中的“暴风雨”理解
教具
多媒体
教学过程
第二课时
一、 反馈导学案中第一课时预习案完成情况
二、 出示本科教学目标
三、 由回顾上节课的内容过渡到本节课内容
四、 小组合作完成探究案中的三个问题。
五、 课堂小结
六、 布置作业

板书设计

暴风雨将来时（海鸭、海鸥及企鹅等海鸟）

对比

海燕 暴风雨逼近时（海燕的种种举动） 渴望革命
期盼胜利

暴风雨来临时 （乌云、狂风及雷电） 映衬