江苏省太仓市第二中学九年级政治上册 1.2.3 做中华民族精神的弘扬者教案 苏教版.doc

做中华民族精神的弘扬者
教学
目标
知识与能力
了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义。

过程与方法
通过案例分析、合作学习、探究学习让学生了解弘扬中华民族精神的重要意义。
情感 态度与价值观
适应时代要求，继承中华优秀传统美德，丰富和发展中华民族精神。
教学重点
适应时代要求，继承中华优秀传统美德，丰富和发展中华民族精神

教学难点
了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义。

教学方法
合作学习、探究学习
教 具
多媒体
教学内容及教学过程
复习导入
我们应如何正确对待传统文化？
那么民族精神和民族文化之间有什么关系？
强调民族精神对一个国家、一个民族的重要性。
（一）：认识民族精神
1． 学生阅读教材有关中华世纪坛的材料。
2． 请你以导游的身份向同桌讲解中华世纪坛。
3． 你还了解哪些引领我们认识民族文化和民族精神的爱国主义基地？
教师在学生回答基础上总结点评
教师出示问题：
1列举体现中华民族精神的传统美德。
2． 民族精神对一个国家有什么重要性？
3． 为什么要大力弘扬中华民族精神？
4． 朗读小字部分的中华优秀传统美德。
5． 说一说：中华民族精神的内涵是什么？强调中华民族精神的核心是爱国主义。它在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展。
7． 阅读下面一段，同桌相互交流：谁是民族精神的继承者和创造者。在中国共产党的领导下，中华民族精神有了哪些丰富和发展。
教师在学生回答基础上总结点评。
（二）：践行民族精神
1． 强调中华民族精神对中华民族发展的重要性。
2． 说一说中华民族精神在我们现实生活中的具体要求。
爱国主义___________________________________________
勤劳勇敢___________________________________________
自强不息___________________________________________
3． 弘扬和培育民族精神有什么重要意义？
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑.中华民族精神和时代精神结合在一起,是中华民族生生不息,战胜困难,顽强拼搏,勇于创新,发展壮大的强大精神动力.
弘扬民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。
4． 我们应该如何弘扬和培育民族精神？
我们要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神；做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。P31末
课堂练习：
观点一：经济建设是所有工作的中心，弘扬民族精神是可有可无的。
观点二：弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高，弘扬民族精神是十分必要的。
你赞成哪种观点，阐述你的观点？
课后练习《导学练》
板书设计
做中华民族精神的弘扬者
1、 什么是民族精神？
2、 什么是中华民族精神？
3、 中国共产党使中华民族精神的丰富和发展
4、 为什么要如何弘扬和培育民族精神？
5、 弘扬和培育民族精神？
教学后记