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课题:第三课第2站 认识自己 第一课时
教师寄语:一个人的完美之处,在于找出自己的缺点。
【学习目标】
明确正确认识自己的重要性
掌握正确认识自己的途径
【学习重、难点】
掌握认识自己的技能,客观全面地认识自己
【学法指导】(方法得当,事半功倍)
通过自主阅读—独立思考—合作交流—积极展示,明确正确认识自己的意义;掌握认识自己的途径。
【温故知新】
进入初中后,你的角色有:( )( )( ),分别承担的责任是:( )( )( )。
【新知探究】(认真思考,不断进步)
1、 阅读P37“思想驿站”的内容,完成“想一想”的问题,思考:认识自己,
重要吗?
2、 张彤在校800米竞赛中获得第一名,认识到自己的中长跑优势;何飞在竞选
班长落选时认识到自己处理问题的经验不足。谈谈对你自己影响较大的成功或失败的经历,在体验成功或失败时,你是如何认识自己的?成功时有没有特自信?失败时有没有特自卑?我们应如何正确面对这些成功和失败?
这反映了认识自己的那一种途径?
3、以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜。可以明得失。
-----唐太宗李世民
小组讨论
找出自己的优、缺点,让同一组同学对这些优、缺点进行分析讨论。
优点:
缺点:
【巩固提升】(试试你的身手!)
一、选择题
1、贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华,但他却为人类留下了不朽的乐章;沃特·迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝,但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全世界。他们的经历告诉我们( )
A.要有主见,不要听取他人的意见 B. 权威的意见都是有偏见
C. 正确认识自己,有利于发掘自身的潜能 D. 名人在开始时都显露不出才能
2、认识自己的目的在于( )
①更好地完善自己 ②发挥自己的潜能 ③发现自己适合做什么,不适合做什么 ④张扬自己的个性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这说明了( )
A.旁观者即别人是世界上最了解自己的人
B.要提高自我认识水平,就应该从他人的态度与评价中了解自己、认识自己 C.人无法认识自己,常常被事物所迷惑
D.有不少人有自知之明,觉得不如别人
二、理解题
材料一:2010年5月11日,43岁的英国保守党领袖卡梅伦在唐宁街10号首相府宣布就任英国首相,成为了英国近200来最年轻的政府首脑。在接受媒体采访时卡梅伦这样介绍自己:“我从骨子里就是一名保守派,这一点熟悉我的人都能够作证。”
材料二:卡梅伦在大选中获胜后,成为了各大新闻媒体关注的焦点人物。英国BBC网站上介绍了卡梅伦的故事,并刊登出了他的三幅照片(右图)。
据材料完成以下问题:
⑴卡梅伦说自己“从骨子里主是一名保守派”,他主要是通过怎样的途径来认识自己的?
⑵BBC网站上的三幅照片反映了卡梅伦分别扮演着怎样的角色?又需要承担哪些责任?
⑶作为一名中学生,你需要承担哪些责任?
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