八年级语文下册 善良友谊 第二课 球约 第一课时 讲解词语教案 新教版（汉语）-人教版初中八年级下册语文教案.doc

第二课 球约
第一课时 讲解词语
知识与技能：学生要掌握“聚集，迷恋，浩浩荡荡，吱声，猛，珍重，折价，拭，约定，相聚，宽厚，瘪，霉，失约”等词语的准确读音和准确用法。
过程与方法：学生能用“聚集，迷恋，浩浩荡荡，吱声，猛，珍重，
折价，拭，约定，相聚，宽厚，瘪，霉，失约”等词语造句。
情感态度与价值观：让学生了解真正友谊的意义。
教学重点：词语的准确读音的掌握。
教学难点：掌握词语的同，近，反义词。
处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。
教学与学习手段： 教材，词典
教学方法：引导法，讲解法
学习方式：合作学习方式
教学内容
1．教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能。④讲解词语，教学重点词语造句。⑤让学生教学重点词语造句，纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②朗读词语。③教学重点词语造句。
1.聚集；聚集是一种特殊形式的关联。
◆朋友们，这就是我们聚集在一起的原因。
2.迷恋；过分喜爱，难以舍弃：迷恋音乐
◆我深深地迷恋在你的爱里。
3.浩浩荡荡释义原形容水势广大的样子。
◆我们都是浩浩荡荡的罚款，我们现正。
4.吱声；
◆我们问他几遍，他都没吱声。
5.猛；气势大，力量大：猛将。猛士。猛烈。勇猛。
◆这是你的狗对着我猛嗅的原因。
6.珍重；重视;爱惜
◆我曾跟你们一样，我很珍重我的大学生活。
7.折价；
◆他把那旧的自行车折价换了一辆新的。
8.拭；擦：拭泪｜擦拭｜拂拭。
◆希望我可以拭干你的泪水
9.约定；
◆这是我和你之间的约定。
10.相聚；聚在一起；彼此相会。
◆我希望有一天我们能相聚一处。
11.宽厚；宽而厚。也指（待人）宽容厚道。
◆他在那件事上对我很宽厚。
12.瘪；指处境窘迫．方言，秕子。2. 不饱满，凹下：～瘦。
◆我们在回家的路上，车子的轮胎瘪了。
13.霉；从雨,每声。本义:物因生菌而质变)
◆你得把那块面包丢了，因为长霉了。
14.失约；违背约定的事。
◆如果我失约了，他们就不再理我了
课堂小结：
板书设计： 迷恋
相聚
失约
布置作业：抄写词语，预习新课。
课后反思：