《巧妙的结构》课件(冀教版六年级下册科学课件).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,2.,巧妙的结构,欣赏图片,教学目标,探究新知,大家好,1,悉尼歌剧院,薄壳结构,大家好,2,赵州桥,拱形结构,大家好,3,泰姬,马哈尔陵,圆屋顶结构,大家好,4,三峡大坝,实心结构,大家好,5,埃菲尔铁塔,框架结构,大家好,6,薄壳结构,：,体育馆,悉尼歌剧院,香港会展中心,实心结构,：,大坝、墙基、,桥墩,框架结构：,铁架桥、,埃菲尔铁塔、人体的骨架,大家好,7,建筑物,的结构,整体结构不同,墙体结构不同,屋顶结构不同,材料结构不同,三角形,圆柱形,球形,弧形顶,平顶,圆顶,管状,支柱,实心,钢筋混凝土结构,砖木结构,钢结构,大家好,8,1.,赵州桥为什么是拱形的？,2.,楼板、立柱为什么做成空心的？,3.,屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？,因为拱形可以增加受力面积，承受更多的压力，同时也可以缓解水流过大时的冲力。,因为空心的楼板、立柱增加了受力面积，比实心的抗外力能力强，不容易弯折，坚固耐用，又节约大量建筑用材。,因为三角形框架是最稳定的框架结构。,大家好,9,试验目的：,研究哪种形状的纸桥承重能力强,试验材料：,一张,32,开白纸，两个桥墩、棋子若干,试验过程：,1,、将两个桥墩摆好，相距适当的距离。,2,、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观察放几个塌。,3,、将纸做成弓形，放在桥墩间，放棋子，观察放几个塌。,4,、将纸折成“,W”,型，放在桥墩上，放棋子，观察放几个塌。,试验结论：,折成“,W”,型纸桥承重能力强。,大家好,10,试验目的：,研究哪种纸棍不易折,试验材料：,直径相同的实心和空心纸棍各一根、两摞书、钩码若干、线,试验过程：,1,、摆好两摞书，高度相同，距离适当。,2,、将实心棍架在书上，再挂上钩码，看能挂多少。,3,、将空心棍架在书上，再挂上钩码，看能挂多少。,4,、比较两次试验结果，得出结论。,试验结论：,空心纸棍承受力强，不易断；实心纸棍承受力弱，易折断。,大家好,11,试验目的：,研究使四边形稳固的方法,试验材料：木棒、橡皮筋,试验过程：,1,、用橡皮筋和木棒扎成一个四边形，拉拽四边形的对角，发现容易变形。,2,、在四边形对角的地方扎一根木棍，形成两个三角形，拉拽四边形对角，发现不易变形。,3,、在四边形的另一组对角在捆扎一根木棍，形成四个三角形，拉拽后发现不易变形。,4,、比较试验结果，得出结论。,试验结论：,三角形可以使四边形变稳固，第,2,步中使用一根木棒最简便。,大家好,12,描述图中及自己发现的各种结构有哪些特点？这样的结构有什么功能？,贝壳和人体中有许多拱形结构，这样抗压能力强；蜂巢是蜂窝结构，抗压能力强，质量轻，空间大；,DAN,双螺旋结构，不易断损。,大家好,13,谢谢欣赏！,大家好,14,谢谢,大家好,15,