资源描述
第九课 心有他人天地宽 海纳百川 有容乃大
一、 选择题
1. 宽容指的是( )
①宽厚和容忍 ②原谅和不计较他人 ③爱憎不明和曲直不辨 ④迁就和忍让
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2. 我们宽容合作的基础是 ( )
A.求同存异 B.追求完全统一 C.迁就和忍让 D.斤斤计较
3. 在拥挤的公共汽车上,你不小心踩了别人的脚,对方说:“太不象话了!长眼没有?”这时你会选择 ( )
A.“叫什么叫?车太挤了,你没看见?” B.“对不起!车太挤了。”
C.“踩你又怎么样?” D.“凶什么凶!看你这个样子,没品味!”
4. 一个懂得宽容的人,他会 ( )
①体察他人的内心世界,诚心帮助人 ②心胸开阔,与热为善,手人尊敬 ③使自己远离烦恼,体验到心灵的安宁 ④自惭形秽,全盘否定自己 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5. 宽容自己就意味着 ( )
①承认人无完人,容许自己犯错误 ②给自己留下改过迁善的机会 ③挑剔和苛求自己,妄自菲薄 ④给自己留下信心和希望
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6. 唐朝时,狄仁杰到京都任职。武则天对他说:“你在汝南郡任职,治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你,你想知道那些人是谁吗?”狄仁杰说:“如果陛下认为我有过错,当面明白地告诉我,那是我的幸运。我本不知道哪些人诽谤我。既然不知道,那么大家仍能很好相处,因而我不想知道他们的名字。”武则天听后,很赞赏他。武则天是赞赏狄仁杰 ( )
A.知错就改的精神 B.口才和语言表达能力
C.忍辱负重的精神 D.宽宏大量的气度
小乐和小娜曾是好朋友,学习在班了名列前茅,可这次小娜没有考好,小乐有点瞧不起她,渐渐和她疏远,小娜很苦恼。据次回答7——8题。
7、 小乐的行为表明他
①没有把友谊放在平等的基础上 ②没有学会理解和宽容 ③很诚实,对朋友不虚伪 ④小乐的狭隘 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、如果小娜向你诉苦,你会 ( )
①帮助朋友,安慰她 ②理解朋友的心里感受 ③幸灾乐祸,早知今日,何必当初 ④视而不见,充耳不闻 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9、语文课上,老师误以为张辉违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。张辉觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲撞,这时张辉正确的做法应该是 ( )
① 对老师怀恨在心,从此上课时故意与老师作对
② 主动找老师承认自己太冲动,请老师原谅
③ 有意识地疏远老师,避免再次发生冲突
④ 选择一个恰当的时机,主动找老师把问题解释清楚
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
10、甲对乙朴素的穿着的神态,在言行上对乙造成了伤害。后来甲在一次考试中失利,遭到丙的冷言冷语,心情变得十分阴郁。主动来安慰甲,使甲的心情一下子开朗了好多。后来甲和乙成了好朋友。这件事告诉我们 ( )
①不善宽容的人,会陷于烦恼之中 ②懂得宽容的人,与人为善,会受人尊敬 ③宽容能使对手从中吸取教训,重新审视自己的行为 ④宽容意味着迁就、退让
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11、一个懂得宽容的人,面对别人的嘲笑,虽然心里难受,他会 ( )
①意识到自己的不足,不断完善自己 ②反唇相讥,发一通牢骚 ③不断学习,让自己做事更周到、更完美 ④找机会也来嘲讽对方
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题
12、 在生活中难免有这样那样的“冲突”,请你回想一下,你有过原谅别人的经理吗?或者你有过接受别人原谅的经历吗?请你任选一方面谈一谈,并说一说你的感受。
13、 有人认为要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容,你赞成吗?请你说出自己的理由。
三、材料分析题
拥挤的公共汽车上,甲不小心踩了乙的脚。
情境一:乙:“太不象话了!长眼没有?” 甲:“叫什么叫!踩你又怎样?”
情境二:甲:“真对不起,踩了你的脚。” 乙:“没关系,难免的。”
请你分别说说两种情境可能出现的结果。并请你对两种情境及产生的结果作出相应的评价。
展开阅读全文