1、第九课 心有他人天地宽 海纳百川 有容乃大
一、 选择题
1. 宽容指的是（ ）
①宽厚和容忍 ②原谅和不计较他人 ③爱憎不明和曲直不辨 ④迁就和忍让
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2. 我们宽容合作的基础是 （ ）
A.求同存异 B.追求完全统一 C.迁就和忍让 D.斤斤计较
3. 在拥挤的公共汽车上，你不小心踩了别人的脚，对方说：“太不象话了！长眼没有？”这时你会选择
2、 （ ）
A.“叫什么叫？车太挤了，你没看见？” B.“对不起！车太挤了。”
C.“踩你又怎么样？” D.“凶什么凶！看你这个样子，没品味！”
4. 一个懂得宽容的人，他会 （ ）
①体察他人的内心世界，诚心帮助人 ②心胸开阔，与热为善，手人尊敬 ③使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁 ④自惭形秽，全盘否定自己 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5. 宽容自己就意味着 （ ）
①承认人无完人，容许自己犯错误 ②给自己留下改过迁善的机会 ③挑
3、剔和苛求自己，妄自菲薄 ④给自己留下信心和希望
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6. 唐朝时，狄仁杰到京都任职。武则天对他说：“你在汝南郡任职，治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你，你想知道那些人是谁吗？”狄仁杰说：“如果陛下认为我有过错，当面明白地告诉我，那是我的幸运。我本不知道哪些人诽谤我。既然不知道，那么大家仍能很好相处，因而我不想知道他们的名字。”武则天听后，很赞赏他。武则天是赞赏狄仁杰 （ ）
A．知错就改的精神
4、B．口才和语言表达能力
C．忍辱负重的精神 D．宽宏大量的气度
小乐和小娜曾是好朋友，学习在班了名列前茅，可这次小娜没有考好，小乐有点瞧不起她，渐渐和她疏远，小娜很苦恼。据次回答7——8题。
7、 小乐的行为表明他
①没有把友谊放在平等的基础上 ②没有学会理解和宽容 ③很诚实，对朋友不虚伪 ④小乐的狭隘 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、如果小娜向你诉苦，你会 （ ）
①帮助朋友，安慰她 ②理解朋友的心里感受 ③幸灾乐祸，早
5、知今日，何必当初 ④视而不见，充耳不闻 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9、语文课上，老师误以为张辉违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。张辉觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲撞，这时张辉正确的做法应该是 （ ）
① 对老师怀恨在心，从此上课时故意与老师作对
② 主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅
③ 有意识地疏远老师，避免再次发生冲突
④ 选择一个恰当的时机，主动找老师把问题解释清楚
A.①③ B.②③ C.②④ D
6、③④
10、甲对乙朴素的穿着的神态，在言行上对乙造成了伤害。后来甲在一次考试中失利，遭到丙的冷言冷语，心情变得十分阴郁。主动来安慰甲，使甲的心情一下子开朗了好多。后来甲和乙成了好朋友。这件事告诉我们 （ ）
①不善宽容的人，会陷于烦恼之中 ②懂得宽容的人，与人为善，会受人尊敬 ③宽容能使对手从中吸取教训，重新审视自己的行为 ④宽容意味着迁就、退让
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11、一个懂得宽容的人，面对别人的嘲笑，虽然心里难受，他会 （
7、 ）
①意识到自己的不足，不断完善自己 ②反唇相讥，发一通牢骚 ③不断学习，让自己做事更周到、更完美 ④找机会也来嘲讽对方
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题
12、 在生活中难免有这样那样的“冲突”，请你回想一下，你有过原谅别人的经理吗？或者你有过接受别人原谅的经历吗？请你任选一方面谈一谈，并说一说你的感受。
13、 有人认为要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容，你赞成吗？请你说出自己的理由。
三、材料分析题
拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚。
情境一：乙：“太不象话了！长眼没有？” 甲：“叫什么叫！踩你又怎样？”
情境二：甲：“真对不起，踩了你的脚。” 乙：“没关系，难免的。”
请你分别说说两种情境可能出现的结果。并请你对两种情境及产生的结果作出相应的评价。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
