山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级政治上册 第二课《让我们的生命更有价值》复习教案 鲁教版.doc

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级政治上册第二课《让我们的生命更有价值》复习教案 鲁教版
三、【复习指导】：
㈠基本原理：
1．人生的价值在于什么？为什么？怎样实现？
2．青春时节有什么重要意义？我们应怎样珍惜青春美好时光，让青春更美丽？
㈡典型例题：
同学们在观看电视剧《钢铁是怎样炼成的》时候，主人公那段著名的独白给同学们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过的：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他就能够说：‘我把整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”
阅读上述材料回答下列问题：
⑴这段话告诉我们一个什么道理？

⑵你认为什么样的生命最具有价值？

⑶你准备怎样实现自己的人生价值？

四、【复习检测】：
㈠请你选择
1．“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”柳青的这句话告诉我们
①一个人的辉煌成就只能在青春时期创造   ②青春是短暂的，我们要珍惜青春年华
③要迈好青春第一步                     ④趁青春年少，好好享受生活
A．①②       B．②③       C．③④     D．①②③
2．“花有重开日，人无再少年”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”这两句诗句告诫人们                             A．青春易逝，我们无能为力     
B．青春对于每个人只有一次，应该珍惜青春时光       
C．年少时，应尽情享受，不用顾虑太多     D．青春时代，应讲究穿载，追求名牌
3．下列说法错误的是    A．只有模范人物的生命才是有价值的      
B．只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值     
C．追求积极向上的人生目标，就会使我们的青春焕发光彩    
D．干好本职工作是实现人生价值的重要基础
4．人生的价值在于         A．能否考出好的成绩       B．是否有优越的工作
C．道德品质是否高尚       D．创造和奉献
5．一个人的生命要有价值就要
A．使自己生活的无忧无虑，丰衣足食             B．对社会做出特别巨大的贡献   
C．让别人瞧得起自己，使自己的荣誉感得到满足     D．对他人、对社会有所贡献
6．每个人在自己的青少年时期都对未来怀着美好的愿望，但是并不是所有的人都能最终实现自己的理想。为了不让我们的将来留下遗憾，我们不应该
A．全面提高自身素质，不断充实自己     B．珍惜美好时光   
C．从现在做起，从点滴做起             D．纵情玩乐，享受生活
7．古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面的句子中表达了积极的人生追求的是 ①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人  
②莫等闲，白了少年头，空悲切③青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回                 
④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
A．①②       B．①②③       C．①②③④     D．①②④
8．魏青刚勇救落水者，丛飞用自己的生命资助失学儿童，李春燕用自己的心血驱走乡亲身上的病痛……他们用不同的行动实现了自己的人生价值。可见，我们每个人实现自己人生价值的方式和途径 ①大部分是相同的                    
②必须等待时机      ③与个人的个性和优势有关             ④多样独特的
A．①②       B．①③       C．②④     D．③④
9．中国“飞天”第一人杨利伟的成功飞天圆了炎黄子孙的太空梦，但在成功的背后，他付出了艰苦的努力。1998年开始进入北京航天训练中心训练，最初三年，他晚上12点以前没有睡过觉。第一次考试，除了从俄罗斯留学回来的两位教练员，他在新入选的12名航天员中名列第一。学习基础理论这个最艰难的阶段过去了，他的成绩是全优。这一阶段的努力为他后来被确定为中国“飞天”首席人选打下了坚实的基础。杨利伟的事例说明
A．他的人生价值的实现就是遨游了太空 B．要实现人生价值就要做前人没做过的事
C．要提升生命的价值，就必须努力提高自身素质，学习最先进的科学    
D．要实现人生价值，就要勤奋学习，发展特长，挖掘潜能，适应社会的需要
10．毛泽东同志曾经说过的一句很多人耳熟能详的话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这主要是勉励青年朋友
①要珍惜青春的花样年华 ②要树立崇高的理想，迈好青春的第一步③要趁年轻为自己的人生目标努力打拼 ④要肩负起社会进步、国家发展、民族兴旺的历史重任
A．①②③ B．①③④   C．①②④ D．①②③④  
11．下列行为不属于创造有意义人生的有                         
A．张雪家庭条件优越，整日吃喝玩乐
B．护士李晓红不顾生命危险，毅然投身于抗击非典第一线
C．马思健节省下来的零花钱捐给希望工程
D．李鸿霖志愿赴贵州支教，并出资帮助贫困学生
12．许振超以自己的刻苦努力，在平凡的工作岗位上作出了巨大的贡献，成为当今世界上船运界令人敬佩的桥运专家。对此理解正确的是
①干好本职工作是实现人生价值的基础②实现人生价值就要干一番惊天动地的大事③生命的价值要靠行动来实现④创造和奉献是实现人生价值的要求
A．①②④　　B．①③④　　　C．②③④　　　　D．①②③
13．李振声院士为我国的粮食增产增收做出贡献，获得2006年度国家最高科技奖，奖金500万元，他的行动表明    ①人生的价值在于创造和奉献 
②创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。③创造和奉献会让人们感受到生活的美好   ④李振声的成功是可以用500万奖金来衡量的
A．①②③     B．②③④     C．①②④      D．①③④
14．毛泽东同志曾经说过的一句话很多人耳熟能详的话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这主要是勉励青年朋友
①要珍惜青春的花样年华 ②要树立崇高的理想，迈好青春的第一步 ③要趁年轻为自己的人生目标努力打拼④要肩负起社会进步、国家发展、民族兴旺的历史重任
A ．①②③     B．①③④     C．①②④      D．①②③④ 
15．世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！这是因为
①青春拥有无尽的烦恼和忧愁 ②青春拥有秀丽的容颜、健美的身姿和优雅的气质
③青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇气和意志④青春拥有梦想、激情和幸福
A ．①②③     B．②③④     C．①②④      D．①③④
16．养猪是平凡的工作，被有的人看成“下贱活”，但有人创造了科学养猪方法，当上了模范饲养员；站柜台是平凡岗位，被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。这些事实证明
①只有平凡的工作才能实现人生的价值 ②人生价值的实现离不开平凡的工作积累
③干好本职工作是实现人生价值的基础  
④只要立足于服务社会、奉献他人，不论在什么岗位上都能实现人生的价值
A．①②③     B．②③④     C．①②③④      D．①③④
㈡我判断（下列说法正确的打“√”号，错误的打“×”号；每小题1分，共10分）
（     ）1.创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
（     ）2.确立远大理想对实现人生价值毫无意义。
（     ）3.爱迪生从16岁发明自由定时发报机算起，他一生完成了2000多项发明，获得130多项专利。爱迪生的人生价值主要是通过聪明体现出来的。
（     ）4.奉献是一种付出，因此我们不能随便奉献。
（     ）5. 人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事，才能实现人生的意义。
（     ）6.拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望。
（     ）7. 从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要基础。
（     ）8.一个人的能力有大小，对社会的贡献也会不同，但只要对他人、对社会有所贡献，他的生命就有价值。
（     ）9.人生价值的实现离不开平凡的工作积累。
（     ）10.青春是短暂的，我们要及时行乐。
㈢我思考、我回答（50分）
2006年，《人民日报》等多家媒体报道，从医56年，华益慰以对医术的精益求精和对患者的满腔热情，温暖了成千上万颗心，从而赢得了这样一个高尚而神圣的称呼——“值得托付生命的人”。平生德义人间诵，身后何劳更立碑。华益慰并没有什么惊天动地的壮举，却以在平凡岗位上的尽心尽责，感动了亿万人民。
⑴议一议：华益慰的生命价值是怎样体现的？

⑵说一说：华益慰在行医的过程中收获了什么？

⑶谈一谈：青少年应如何向华益慰学习，创造有意义的人生？

初一《思想品德》生活主题单元学习方案【03】
　　L1、2 《让我们的生命更有价值》复习学案
　　【学习目标】
　　一、 情感、态度、价值观目标：1、认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。2、认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。
　　二、 能力目标：观察认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。
　　三、 知识目标：1、知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。2、知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。
　　【复习内容】
　　1、 人生的价值是什么？
　　2、 人的生命的价值是怎样实现的？
　　3、 为什么说青春是美好的？
　　4、 怎样让青春更美丽？
　　【典型例题】
　　一般人都认为，擦鞋绝对是一种不登大雅之堂的职业，如果有人终身以此为业，那也不会有多大的出息。其实错了，大学毕业的罗福欢，就是凭借擦鞋，成就了自己辉煌的人生。大学毕业后，罗福欢买了一个十分精致的擦鞋箱，打着“罗记擦鞋”这块标牌找到了一个摊位，然后将自己大学毕业文凭摆在摊位上，开始了擦鞋生涯。后来，罗福欢开设了“罗记擦鞋店”，并注册了商标，成为国内擦鞋店铺注册商标的第一人。在六年的擦鞋生涯中，罗福欢将传统的擦鞋工艺与自己独特的擦鞋技术结合起来，很受顾客的欢迎，他独创的“喷火”擦鞋技术让顾客大开眼界。如今，罗福欢又又打算建立擦鞋连锁店，争当“擦鞋大王”。
　　看了罗福欢的故事，请思考下列问题：
　　1、 有些人看不起擦鞋这一行业，对吗？为什么？
　　2、 罗福欢是怎样实现自己的人生价值的？
　　3、 人生的价值在于创造和奉献，你打算怎样实现自己的人生价值？