扎实推进共同富裕背景下的农村精神文明建设.pdf

收稿日期:作者简介:陈慧芬(),女,湖南永州人,马克思主义中国化专业 级硕士研究生,研究方向为马克思主义中国化.第 卷第期淮北职业技术学院学报V o l N o 年月J OUR NA LO FHUA I B E IVO C A T I ONA LAN DT E CHN I C A LC O L L E G EJ u n 扎实推进共同富裕背景下的农村精神文明建设陈慧芬(西安理工大学 马克思主义学院,陕西 西安 )摘要:在扎实推进共同富裕的背景下,农村精神文明建设不仅能满足农民日益增长的精神文化需求、改善农民精神风貌,还能增强农民的文化自信.目前,农村精神文明建设正面临着基层党组织组织力不强、农村公共文化基础设施使用率低、农民主体意识薄弱、乡村不良习俗泛滥的现实困境.要从加强农村基层党组织建设、提升农村公共文化基础设施服务效能、激发农民参与积极性、传承发展农村优秀传统文化四个方面促进农村精神文明建设,有效发挥其在推进农村农民共同富裕中的作用.关键词:精神生活;共同富裕;农村精神文明建设中图分类号:D 文献标识码:A文章编号:()习近平指出,共同富裕是社会主义的本质要求,共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕.新时代的共同富裕,在人员构成上更注重全体性,将人民的精神满足感作为共同富裕的重要内容.扎实推进共同富裕,最艰巨最繁重的任务仍然在农村,农民是扎实推进共同富裕路上需要重点关注和扶持的对象,农民精神生活的富裕完整体现了新时代共同富裕的内涵.在扎实推进共同富裕、全面推进乡村振兴的背景下,要加强农村精神文明建设,着力繁荣乡村文化,培育文明乡风,提高农民精神满足感,实现农村农民精神生活共同富裕.扎实推进共同富裕背景下农村精神文明建设的价值意义共同富裕的对象是全体人民,实现共同富裕既是物质积累的过程,也是精神丰裕的过程.促进农民富裕是实现全体人民共同富裕过程中的重点任务,在扎实推进共同富裕的背景下加强农村精神文明建设具有重要的价值意义.农村精神文明建设可满足人民日益增长的精神文化需求.用优质的精神产品满足人民日益增长的精神文化需要是精神文明建设首要任务.改革开放经过 多年的发展,广大农民群众的整体素质和审美能力有了进一步提高,对精神文化产品的质量、风格有了更高要求.农村精神文明建设可有效整合优质文化资源,通过“文艺下乡”等方式向农民输送优质文化产品,通过提高公共文化服务水平、开展多样化、群众性的精神文明活动丰富农民的日常生活,满足农民的精神文化需求.农村精神文明建设有助于提高国民素质.国民素质的提高是我国建成社会主义现代化国家的必然要求,也是精神生活共同富裕的重要内容.国民素质提高意味着国民科学素养和人文素养达到新的高度,意味着社会主义核心价值观的思想观念和价值理念在全社会广泛传播,国民在正向的价值理念引导下自觉形成正确的道德选择和道德判断.农村精神文明建设可通过在农村大力弘扬社会主义核心价值观,普及科学文化知识,提高农民科学文化素养和道德水平,形成文明乡风.农村精神文明建设有助于增强文化自信.精神生活的“富裕”很大程度上来源于对自身民族文化的自信与肯定.高度的文化自信意味着对中华民族文化价值、文化生命力、创造力的高度认同,意味着对中华优秀传统文化的由衷热爱、对革命文化的大力弘扬,以及对社会主义先进文化的自觉传播.农村精神文明建设的价值意义在于通过开展一系列文化活动在农村传播弘扬中国特色社会主义文化,增强农民的文化自信,提升农民对中国特色社会主义文化的认同感.扎实推进共同富裕背景下农村精神文明建设面临的现实困境 基层党组织组织力不强在农村精神文明建设过程中,农村基层党组织应当承担起组织领导、思想引领、政策执行等职责使命,确保党的政策方针落到实处.然而,进入新世纪以来,部分农村基层党组织出现了组织力“弱化”的现象,这对于新背景下建设农村精神文明是一个重要挑战.在农村某些地区,农村部分基层党组织党员干部“四个意识”不强,缺乏政治担当,不能承担起领导本村精神文明建设的重任.在思想引领方面,部分农村党员干部由于自身文化素质较低而没有真正弄懂学通党和国家所倡导的主流思想,对中国共产党在农村精神文明建设方面的政策也一知半解,因此,无法向农民准确地传授相关政策.另 外,许 多 农 村 基 层 党 员 队 伍 出 现 了“党员老龄化”现象,部分党员干部年纪偏大,难以掌握更多的新技能,无法在农村精神文明建设工作中使用新的方法与媒介.部分基层党员干部在农村精神文明建设工作中仍然采用滞后的工作方法,依 靠老经验办 事,出 现“老 方 法 不 顶用、新方法不会用”的现象,导致农村精神文明建设效果甚微.此外,在工作中,许多党员干部未能深入农民当中听取其对精神文明建设的意见和看法,不能有效地满足农民的精神文化需求,使农村精神文明建设未能达到预期效果.农村公共文化基础设施使用率低近年来,我国对农村投入的公共文化事业资金有了大幅度提高,农村公共文化基础设施也在不断完善,但是,大部分农村地区仍然存在着公共文化基础设施利用率低、管理不规范等问题,这给农村精神文明建设带来了一定困境.由于村干部宣传工作力度不够,许多农民群众对本村的公共文化基础设施用处一无所知,有些农民群众甚至不知道本村建造了图书室、阅览室.部分村干部对精神文明建设的认识不到位,认为在本村开展精神文明建设活动仅仅只是修建图书室、农家书屋,以及购买、置办书籍、多媒体设备等硬件设施,忽略了对文化基础设施的利用,使这些基础设施设备形同虚设.地方政府在修建文化基础设施后常常忽略对设施的管理与维护,没有设置专职人员管理公共文化设施,造成设施保存不善、维护不周.此外,在置办书籍、建造农家书屋等带有城市文化要素的基础设施时,地方政府往往会忽略一些文化知识水平较低的群众的文化参与能力和实际需求,导致农民由于自身文化水平无法参与其中,更加剧了文化设施的闲置.农民主体意识薄弱在农村进行精神文明建设,除了要依靠农村基层党组织的领导外,最主要的还是要提高农民群众的积极性和主动性.然而,在多数农村地区,农民群众由于自身文化素质较低等原因缺少参与公共事务的主动意识,在农村精神文明建设过程中缺乏内生动力.目前,大多数农村处于“人口空心化”状态,留守在农村的大部分是年迈的老人和年幼的孩子,由于历史原因,多数农村地区在改革开放以前普遍存在着教育资源稀缺、教师资源匮乏等情况,虽然这种情况在改革开放后已经有所缓解,但大部分年长的村民文化素质较低,他们无法理解农村精神文明建设的价值和意义,更难意识到其自身对农村精神文明建设的义务和责任.另外,“在长期农耕文化的影响下,农民的思想观念、思维方式、生活习惯、价值理念、行为方式等都深深地打上了保守、封闭、消极、小富即安、不思进取、知足常乐的烙印.”在农耕文化的影响下,大多数农民思想保守、安于现状,对外来事物抱有顺从心理,认为农村精神文明建设的主体是地方政府及基层党组织,意识不到自己的主体地位,常常寄希望于国家和政府,“等靠要”思想比较明显.农村不良习俗仍存在在数千年的历史长河中,中华民族形成了许多优良的传统习俗,但是,不可否认,封建迷信、重男轻女等陈规陋习在农村也仍然存在,加之中国现代化进程导致中国农村发生了翻天覆地的变化,农民的思想观念、道德意识也随之发生了较大改变,在一些农村地区不良习俗仍存在,社会风气仍需优化.在家庭伦理方面,不孝父母、薄养厚葬的事件仍有发生,部 分 年 迈 的 老 人 得 不 到 赡 养 与 关心,少数农村地 区 重 男 轻 女 的 思 想 仍 然 较 为 严重,一些 女 孩 得 不 到 平 等 对 待.在 社 会 公 德 方面,部分农村地区功利主义、拜金主义盛行,邻里之间、亲戚之间关系淡漠,“功利化、世故化”现象较为严重,人与人之间缺乏信任与温暖.某些农村地区“个人主义”凸显,集体意识淡漠,集体会议长期开 不起来,“各 扫门前雪”的 现象普遍 存在.在风俗习惯方面,某些农村地区部分村民沉溺于封建迷信,不信科学信鬼神,生病找巫医、求学求子烧香拜佛等陈规陋习仍然存在.在社会风气方面,不少农村地区村民们在婚丧嫁娶中大操大办,互相攀比、铺张浪费,“农忙时节劳动,空闲时间打牌”的娱乐方式使少数村民染上了赌博等不良习气.陈慧芬/扎实推进共同富裕背景下的农村精神文明建设扎实推进共同富裕背景下农村精神文明建设的路径选择 加强农村基层党组织建设,筑牢组织基础 加强对农村基层党组织党员干部的培养提升农村基层党组织组织力,关键在于提高农村基层党组织党员干部的整体素质.针对农村基层党组织部分党员干部“四个意识”不强、缺乏政治担当、文化素质较低的现状,应通过集中培训、开展主题教育等方式提高其整体素质.一是定期开展主题培训活动,提高农村基层党员干部的党性修养.上级党组织应定期召开农村基层党员干部主题培训会,开展常态化的“两学一做”主题活动,并定期对基层党员干部进行考核,通过党内集中学习、集中培训、按时考核的方式增强党员干部的责任担当,让农村基层党员干部认识到建设农村精神文明自己肩负的责任,使其主动承担起组织领导精神文明建设的重任.二是通过理论宣讲充实农村党员干部的理论知识.上级党组织不能仅仅只转发文件,不管农村基层党员干部是否理解文件精神,应邀请地方专家学者成立专家宣讲组,通过走访乡镇、村落或者利用多媒体设备线上培训的方式给农村党员干部讲解党在农村精神文明建设方面的政策方针,并且保证宣讲质量及宣讲效果,使农村党员干部能深刻理解党中央政策,并准确地向群众传达中央精神.优化农村基层党组织党员队伍结构农村精神文明建设不仅需要农村党组织的组织领导,还需要农村党员干部发挥示范作用,以正乡风.在农村精神文明建设中展现农村基层党组织的先进性,发挥党员的模范作用,首要的是保证农村党员队伍的质量.一是严格选拔农村基层党组织带头人.在选拔农村基层党组织带头人时,要坚持党组织推荐和农民群众选举相结合的原则,优先考虑品行端正、作风优良并且熟悉党的基本知识的党员干部,除了从农村现有的党员干部选拔以外,还可以通过第一书记、驻村干部、选调生招聘等外部引进方式选拔德才兼备的青年人才来补充带头人队伍,充分发挥支部书记“强班子、带队伍”的积极作用.二是严守党员入口,严格筛选农村党员.在发展和培养农村党员时,要严格筛选农村党员发展对象,严格考察其品德修养,避免“优亲厚友”不良现象,要多吸收青年农民、妇女、产业工人、退伍军人等群体加入农村党员队伍中,充实农村党员队伍,同时,农村基层党组织要引导农村党员敢担当、善作为,发挥农村党员在农村精神文明建设中的模范作用和带动作用.创新农村基层党员干部工作方法在农村精神文明建设实践工作中,农村基层党员干部要创新工作方法,密切联系群众,深入群众当中,知晓群众的真实需求,根据农民群众的意见和需求开展相关活动,使农村精神文明创建活动更有成效.农村基层党员干部要创新工作方法,密切联系群众.党员干部可以通过组织农民召开“茶话会”等交流活动,与农民群众进行近距离交流,在近距离接触时向其传授社会主义核心价值观等内容,以达到“春风化雨”“润物细无声”的效果.党员干部还可以积极主动地深入农户家中,倾听农民群众对农村精神文明建设的建议或想法,并做好走访记录,对于那些好的、有益于农村精神文明建设的想法可以大胆地采纳.以河南省汝南县老君庙镇为例,老君庙镇 个行政村先后召开了村民代表大会,反复征求村民意见和建议,并把农村精神文明建设和乡村振兴融入村规民约中,达成共识后共同约定.村规民约制定以后,村民之间吵嘴闹事的事件减少了,孝老爱亲、助人为乐、关爱邻里等事迹随处都能听到.提升农村公共文化基础设施服务效能,发挥设施作用 以活动为载体,用“活”农村文化基础设施针对农村公共文化基础设施使用率低的问题,要提高农村公共文化基础设施使用效率,充分发挥农村公共文化基础设施的作用,丰富农民的日常生活,让农村公共文化基础设施充分利用起来,开展活动是最好的方式.要充分利用文化广场、农家书屋及多媒体设备等公共文化基础设施开展文体活动.村干部应积极组织村民在本村文化广场、农家书屋、文化站举办文体活动,充分利用多媒体,提高农村公共文化基础设施的利用率.例如:湖南衡东县白莲村村干部积极组织村民在本村文化广场开展形式多样的群众性文化活动,越来越多的村民参与进来.目前,在白莲村文化活动广场跳广场舞、打腰鼓已经成为一道靓丽的风景线.山东省济南市大王庄镇复宁街村端午节时在本村农家书屋举办了乡村阅读活动,村民们纷纷加入其中,诵读者们倾情朗诵了 满江红 等国学经典,现场气氛热烈,村民们在此次阅读活动中切身感受到了国学经典的魅力.江苏省射阳县友好村充分利用文明实践站的多媒淮北职业技术学院学报 年第期体设备开展主题观影活动,组织村民观看了 我和我的父辈 中国医生 等主题影片,引发了现场群众热烈的讨论,每年十几次的主题观影活动丰富了村民们的精神文化生活,也搭建起了邻里沟通的桥梁.组建人才队伍,“管”好农村文化基础设施基础设施应是“三分建七分管”,前期的修建和后续的管理维护都十分重要.针对农村公共文化基础设施管理不当等问题,应加强对农村公共文化基础设施管理者的培养,管好、用好农村公共文化基础设施.要组建农村公共文化基础设施管理队伍.可以就近招募一批科技文化志愿者,或是从本地文化能人、民间艺人中培养一支热爱农村、服务农民的农村文化设施管理队伍,定责定岗,管好、用好农村公共文化基础设施,按照本村农民的生活习惯和实际需求,定时定期开放公共文化场所.例如:百色市在全市所有行政村共配备了 名村级公共文化专管员,这些村级公共文化专管员由各村村干部、文艺骨干、文艺爱好者等担任,全面负责村(社区)公共文化体育设施设备管理,致力于活跃村级文化氛围,公共文化专管员的配备解决了村级公共文化场所设备无人看管的现状,进一步提高了村级公共文化基础设施的服务效能.激发农民参与积极性,增强内生动力 开展农民喜闻乐见的文化活动形式多样、内容丰富的文化活动对农民具有较强的吸引力,在农村开展农民喜闻乐见的精神文化活动不仅能满足农民群众的精神文化需要,增添其体验感和获得感,还能充分调动农民参与其他精神文明建设活动的积极性.要根据农民需求开展文化活动.留守在农村的大多是老人、妇女和孩子,他们的年龄阶段不同,需求也有着明显差别,因此,精神文化活动的开展更应注重针对性.例如:内蒙古自治区奈曼旗东明镇党委政府重点打造了英图村和兴发村老年活动室和春雨老年活动中心,夜幕降临时,村里跳广场舞和扭秧歌的中老年人在老年活动中心聚集,音乐声从四面八方响起,中老年人的身体得到了充分锻炼.国庆节期间该镇东明村还举办了老年人文艺汇演活动,大大丰富了老人的文化生活.陕西省榆林市坡家沟村在“三八”妇女节之际开展了文化活动,在此次活动中,该村妇女主任宣读了 妇女权益保护法 的相关规定,使妇女们了解了更多法律知识,此外,此次活动还包括大秧歌、广场舞、诗歌朗诵等节目,营造了良好的节日氛围,丰富了该村妇女们的文化生活.浙江省瑞安市湖岭镇永乐村在母亲节之际组织本村留守儿童开展了诵读国学经典、传播孝道文化的活动,在该活动中,志愿者引导孩子们诵读了 弟子规 等国学经典,不仅让孩子们了解了传统文化知识,还让孩子们懂得了感恩.发挥道德模范的引领示范作用乡村道德模范在弘扬传统美德、培育文明乡风、树立良好家风方面具有重要的引领作用.在农村弘扬社会主义核心价值观、开展移风易俗行动要树立道德榜样,并通过建立健全激励机制来激发农民的参与热情.一是要发挥“新乡贤”的引领作用.“新乡贤”就是指在新时代与乡村有着人缘、亲缘、地缘等渊源关系,拥有较强技能或本领,兼具良好的道德修养水准,且有意愿为乡村发展进步贡献力量的人士.“新乡贤”通常因为其有才能且具有高尚的道德品质在当地很有声望,因此,可以利用“新乡贤”的影响力和号召力,在开展精神文明创建活动时组织“新乡贤”带头参加,充分发挥“新乡贤”的带头作用.例如:山东省邹城市唐村镇大力发展“新乡贤”文化,在老党员、老教师、老干部中培育“新乡贤”,择优选拔青年乡贤,在每年端午节举办“敬老幸福餐”活动,由“新乡贤”现场讲村史,宣读家风家训,在“新乡贤”的引领下,乡里乡亲有了效仿的榜样,文化活动的参与度有了大大提高.二是建立激励制度.对于农村地区涌现的好人好事,可以适当地给予物质奖励或精神奖励,无论是见义勇为的英雄行为,还是尊老爱幼的日常表现,都应给予表彰.例如:河南辉县赵固乡武庄村举办了“好婆婆、好媳妇、道德模范”表彰大会,评选出了一批“好婆婆”“好媳妇”“好邻居”等道德楷模,她们的先进事迹和高尚情操得到了嘉奖与表彰,在这些道德模范的影响下,全村形成了积极向上向善、敬老孝亲的社会新风尚.传承发展农村优秀传统文化 打造农村优秀传统文化传承发展的有效载体农村优秀传统文化蕴含着丰富的内涵,其包含的道德理念、价值观念对提升农民的道德修养、规范农民的行为举止具有重要的作用.传承和发展农村优秀传统文化,充分发挥其教化群众、凝聚人心的作用需要创新其发展的有效载体.依托文化活动,发挥文化活动的德育功能.要加快整合本地文化资源,提升传统民俗文化活动内陈慧芬/扎实推进共同富裕背景下的农村精神文明建设涵,赋予其时代精神及现代化表现形式,围绕其内涵和特点推出一系列农民群众乐于参加、便于参加的主题文化活动,让农民在参与活动中亲身感悟其中蕴含的道德观念和伦理精神.以河南省中牟县万滩镇为例,万滩镇在“九九重阳节”之际举办了孝善文化节,各个行政村人声鼎沸,此次活动以“孝”为主题,包含了“儿女尽孝”“共食饺子宴”等多个环节,现场数十名党员与群众为父母洗脚、梳头、喂饺子.孝善文化节的举办大力弘扬了“孝”文化,使敬老、爱老、养老的观念深入人心,万滩镇也因此形成了人人争当好儿媳、人人争当好公婆的良好风尚.培养传承发展农村优秀传统文化的人才队伍农村优秀传统文化的继承和发展关键在人,文化人才是推动农村优秀传统文化传承、促进乡村文化建设的重要力量,要加强对农村优秀传统文化传承主体的培养,发挥人才的作用.要挖掘培养农村优秀传统文化传承人.可以通过招募志愿者、联合相关部门挖掘本地文化人才的方式组建文化人才队伍,邀请相关文化遗产传承人对志愿者进行专业培训,提高其专业文化素养.还可以与地方高校、职业院校合作,设立地方优秀传统文化培训班,培养专业化人才.例如:海南省三亚市吉阳镇红花村开设了村民素质提升与民族文化传承培训班,培训项目包括黎族舞蹈、黎族民歌、文化礼仪与主持人及讲解员等.学员们在专业老师的指导下逐渐掌握了传统文化技艺,在这些学员的带领下,红花村形成了传承传统技艺的新风尚,村民的文化素养有了较大提高,村民们在学习传统技艺的过程中也逐渐感受到了蕴含在传统技艺中敬畏自然、团结协作等道德意蕴,村里逐渐形成了团结友爱、互帮互助的新风尚.在广西壮族自治区广西民族大学、广西科技大学等高校开设了各类非遗培训班,帮助学员们了解和学习本民族文化的重要性与独特性,增进文化认同.学员们在培训后不仅强化了文化技艺,还自发地投入向大众普及非遗知识的事业中去,在乡村中掀起了学习“非遗文化”的浪潮,村民们在这“浪潮”中逐步体会到民族文化的深刻内涵,增强了民族自豪感与集体荣誉感.参考文献:习近平扎实推动共同富裕J求是,():马克思,恩格斯马克思恩格斯全集(第四十九卷)M北京:人民出版社,:吕宾农民在农村文化建设中主体地位被弱化的原因与对策J理论与改革,():李岁科新乡贤参与乡村振兴的价值、困境与优化路径J原生态民族文化学刊,():赵璐乡村振兴背景下乡风文明建设的价值、障碍与破解J农业经济,():刘欢,韩广富后脱贫时代乡风文明建设的现实价值、发展境遇及路径选择J西北民族大学学报(哲学社会科学版),():李长学新时代农村基层党组织组织力现状与提升J理论导刊,():黄意武中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展面临的障碍及破解路径J重庆社会科学,():蒙象飞农村社会主义精神文明建设现状探析J毛泽东邓小平理论研究,():责任编辑:仲耀黎淮北职业技术学院学报 年第期