七年级政治下册： 第12课 我们生活的地方（教案）教科版.doc

七年级政治下册： 第12课 我们生活的地方（教案）教科版

课题
第十二课 我们生活的地方（2课时）
课型
新授
教学目标
1、了解和认识社区的不同类型，了解和关心、感受和关注社区。养成亲社会行为。
2、体会和谐的生活需要相互尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
3、了解社区考察的一般步骤，培养初步的社会调查能力。
重点
对各种类型社区的认识；感受社区，激发个人的社会公民意识。
难点
感受社区，激发个人的社会公民意识。
教学模式
四环节
教学方法
讨论、讲授法
教具

教
学]

步
骤
教 师 活 动
学 生 活 动

一、引入：（3－5分钟）
再过一段时间，大家又要回到自己家，回到自己所在的社区。那什么叫社区，有哪些类型的社区，社区中最主要的人际关系是什么？大家把课本翻到九十二页，我们来学习第十二克：我们生活的地方。
二、揭示目标（3-5分钟）
一、社区基本常识（P94-103）
1、社区的含义？P95A
2、社区的范围？P95B
3、社区的类型有哪些？C 最基本的类型是什么？P96D
4、社区中主要的人际关系是？P99E
⑴人们称不社区中最有效的防盗系统是？P99F
⑵邻里交往中的原则？P100G
5、关心社区，感觉社区是我们的什么表现和标志？P103H
二、社区考察
1、了解社区，为社区做的最好方法之一是？P103I
2、社区考察的程序？P103J
⑴社会考察与研究的方法？P106K

学生听、思考。

学生一齐朗读目标。
教

学

步

骤
教 师 活 动
学 生 活 动

⑵考察记录包括哪些？P106L
⑶考察报告的内容包括？P107M
三、学生阅读课本，初步熟悉教材。（3-5分钟）
四、新授：（20-25分钟）
一、社区基本常识（P94-103）
1、社区的含义？P95A
（社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。）
2、社区的范围？P95B
（农村指村委会辖区，城市指居委会辖区。）
3、社区的类型有哪些？C 最基本的类型是什么？P96D
（类型：农村社区、城市社区、城镇社区。
最基本类型：农村社区、城市社区。）
4、社区中主要的人际关系是？P99E
（邻里关系。）
⑴人们称不社区中最有效的防盗系统是？P99F
（邻里的关照。）
⑵邻里交往中的原则？P100G
5、关心社区，感觉社区是我们的什么表现和标志？P103H
二、社区考察
1、了解社区，为社区做的最好方法之一是？P103I
（对社区进行实际的考察和研究。）
2、社区考察的程序？P103J
（组织考察小组，确定考察问题，制定考察计划，实施考察计划，撰写考察报告和交流考察结果。）
⑴社会考察与研究的方法？P106K
（实地观察法，文章调查法，问卷调查法，文献调查法）
⑵考察记录包括哪些？P106L
⑶考察报告的内容包括？P107M
五、练习。（10分钟）P97－98
六、小结本课内容。（3－5分）

学生阅读教材，找出相关内容。

让几个学生试着归纳，其他学生补充后师再概括。

学生讨论后举手个别回答问题。

板

书

设

计

一、社区基本常识（P94-103）
1、社区的含义？P95A
2、社区的范围？P95B
3、社区的类型有哪些？C 最基本的类型是什么？P96D
4、社区中主要的人际关系是？P99E
⑴人们称不社区中最有效的防盗系统是？P99F
⑵邻里交往中的原则？P100G
5、关心社区，感觉社区是我们的什么表现和标志？P103H
二、社区考察
1、了解社区，为社区做的最好方法之一是？P103I
2、社区考察的程序？P103J
⑴社会考察与研究的方法？P106K
⑵考察记录包括哪些？P106L
⑶考察报告的内容包括？P107M

课

后

记

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