资源描述
课时1 笑迎新生活
【课程标准】
1.养成团结合作、乐于助人的品质。
2.正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量,能够自觉维护集体的荣誉和利益。
3.正确对待学习压力,培养正确的学习观念。形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
4.积极适应社会的发展和进步。
【考点解读】
1、理想的班集体是什么样子的?
(1)要有共同的目标。(2)每个同学各显其能,发挥特长,奉献集体。(3)团结协作,共同进步。
2、中学生如何做自己学习的管理者?(做学习管理者的基本要求是什么?)
(1)学会自主学习。(2)提高学习效率。(3)科学安排时间。
3、良好的学习方式是什么?
是适合自己的、适应老师教学特点的、有效果的学习方式。
4、如何正确认识学习过程?
学习是一个苦乐交织的过程,需要克服困难,刻苦努力(苦),也是发现自身潜能,超越自我的过程(乐)。因此,要学会享受学习。
【2012中考预测】
本单元在中考中所占比例不大,会结合学生理智面对学习压力克服考试焦虑和培养创新精神、树立终身学习观念、享受学习来考查。因此,本课知识点在2012年的命题形式可能是选择题。
【复习教学建议】
1.让学生齐读两遍课程标准,清楚本课要达到的目标。(1分钟)
2.让学生背诵并掌握知识点。(8—9分钟)
3.做主干知识点训练题。(2—3分钟)
4.做基础应用题。优等生在此时间内还需完成培优题。(15—18分钟)
4.教师出示答案并询问学生做错的题,有针对性讲解。(8—10分钟)
5.学生再次巩固难题错题。(5—6分钟)
友情提示:有条件的学校最好把资料打印出来发给每位学生。
【训练题:主干知识】
1.创建新集体的具体要求是:①确立__________;②各尽所能、发挥所长,__________;③团结协作,互助前行。
2.学习中要做学习的管理者,这就要求我们:①学会___________;②提高_______;③科学安排__________。
3.适合自己的、适应老师教学特点的、有效果的学习方式是______的学习方式。
4.学习是一个__________的过程,需要克服困难,刻苦努力(苦),也是发现自身潜能,超越自我的过程(乐)。因此,要学会__________。
(二)基础应用:
单项选择:
1. “千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话告诉我们( )
A.一个有战斗力的集体需要每个成员的共同努力
B.一个优秀的集体需要很多人
C.只要有一千人以上就是一个有力量的集体
D.个人的荣誉要靠优秀的集体
2.“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”这首诗给我们的启示是 ( )
A.要学会独立思考,自主学习 B.要珍惜时间,把握好每一个今天
C.实现不了理想,就会被人鄙视 D.要注意劳逸结合
3.下列成语是对学习的苦与乐的描述,其中描述以学习为乐事的句子是
( )
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.头悬梁,锥刺股
C.吾生也有涯,而知也无涯 D.知之者不如好之者,好之者不乐知者
4.小明想竞选班长,带领大家一同创造良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不恰当的是: ( )
A.我们要有共同的目标 B.我们要各尽所能,发挥所长,奉献集体
C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D.我们要团结协作,互助前行。
多项选择:
5. “一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”解读童谣,你从中得到的启示是( )
A.团结协作的力量是无穷的
B.人人为集体尽责,集体才能成为我们依恋的家
C.在集体生活中,我们既要维护集体利益,又要承担责任
D.个人与集体的关系是相互依存的
6.下列对于学习中的苦与乐的正确认识是 ( )
A.学习,对于我们个人来说都是苦乐交织的
B.有些人学习看上去特别轻松,对他们来说,学习只是一件乐事
C.有些人学习起来特别吃力,根本就没有什么乐趣可言
D.学习本身是一件苦事,但在不断探索的过程中,也可以获得乐趣
7.孔子说“独学而无友,则孤陋寡闻。”这说明 ( )
A.朋友间相互学习,可以增长见识 B.朋友间可以取长补短
C.人越多,学习效果越好 D.朋友间可以相互借鉴
8.“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这句话的寓意是 ( )
A.要知道天有多高,就必须登上高山去测量
B.学习是一个探究和发现的过程
C.在学习上要想有收获,就必须去实践、探索世界的奥秘
D.要知道地有多厚,就必须亲自去深溪探测
辨析题:
9.
拥有同一目标,才能建设良好班集体。
各自奉献集体,才能建设良好班集体。
观察与思考题:
10.在一次以“树立正确的苦乐观”为主题的班会上,班主任老师指出:有的同学之所以能取得很大的进步是因为他不断地勤奋努力。但有的同学“差”的原因是自身造成的,并且还自我解嘲说:“语数外物学不了,统统踢开没烦恼。小说漫画玩游戏,天天开心不放弃。”
看完材料请你回答以下问题。
(1)学习的确是一件很辛苦的事情,那么材料中自我解嘲的同学是在做摆脱学习困难的好方法吗?
(2)请你谈谈学习中的苦与乐的认识。
(3)你如果是他的好朋友,你如何帮助他来好好学习呢?
(三)培优:
11.选择:在一个团队中,如果每一个人都是“圆球”,那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章,就要 ( )
①善于团结合作 ②敢于直面竞争 ③处理好理想与现实关系 ④处理好个人与集体关系
A.①② B.③④ C.①④ D.①③④
12.观察思考:
某校初中生使用QQ与课外阅读情况调查
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
2008年
2009年
2010年
2011年
拥有QQ号人数
空闲时间上网聊天人数
空闲时间阅读书籍人数
观察图表,回答问题。
(1)以上图表主要反映了什么现象?(2分)
(2)针对上述现象,请你给中学生一些积极的建议。(4分)
【参考答案】
(一)主干知识和核心知识:
1、共同的目标 奉献精神
2、自主学习 学习效率 时间
3、良好
4、苦乐交织 享受学习
(二)基础应用:
单项选择:1.A 2.B 3.D 4.C
多项选择:5.ABCD 6.AD 7.ABD 8.BC
9.(1)一个班集体如果没有共同的奋斗目标,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。(2)当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。(3)我们应该各尽所能,发挥特长,奉献集体。(4)只有团结协作,相互配合,我们才能奏出优美的音符。
10.(1)这位同学的言行是错误的,是对自己不负责的表现;学习中遇到困难时难免的,但没有学习的苦就没有成长的快乐。他没有相信享受到学习的快乐,把学习当成是苦事,没有真正学会学习,明确自己的使命。
(2)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的;学习有苦更有乐;我们要以不断探索的精神来对待学习,通过艰苦的努力去攀登知识的高峰,在实现自我超越的过程中享受学习的快乐。
(3)要树立正确的学习观念;要对自己负责;学会享受学习中的快乐等。
(三)培优:
11.C
12.(1)图表主要反映了2008年以来,某校初中生拥有QQ的人数逐年增加;空闲时间上网聊天的学生越来越多,阅读书籍的学生却越来越少。
(2)①要处理好上网聊天与读书的关系,养成多读书、读好书的习惯。②培养广泛的兴趣爱好,陶冶高雅的生活情趣,积极参加丰富的课外活动。③不要把过多的时间花在上网聊天上;学会合理利用网络,取其所长,避其所短,增强明辨是非的能力,抵制不良信息的诱惑。④树立远大理想,确立明确的人生目标。
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