九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第三框 学会合理消费教案 新人教版-新人教版初中九年级全册政治教案.doc

第七课 第三框 学会合理消费一、教学目标知识目标：了解消费方式及消费观念的变化；知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现；了解合理消费应遵循的原则。能力目标：帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力。情感态度价值观目标：帮助学生理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。二、教学重点难点帮助学生学会合理消费，确立绿色消费观。三、教学设计学会合理消费教学环节教学活动设计设计意图导入记得有一次，几个同学和我一起聊天。一个同学说：“老师，有个问题想跟您请教一下，您看，这还不到月底，我的零花钱就花光了，我们班同学都叫我月光族，其实我的零花钱也不少，可是常常不知不觉就花没了，我都不知道花到哪里去了，怎么办呢？”还有一位同学说：“唉，我更糟糕，我常常透支，买回家的东西又贵又不实用，后悔死了，我怎么办呢？”这两位同学说的话题很值得我们一起探讨。从学生的现实生活入手，以学生关心的消费问题导入，提高学生的学习兴趣。考考你我们的生活离不开消费，消费的内容丰富多彩，我们今天的课题就从我们非常熟悉的电视机开始。我们先来看看商场的彩电销售员的感受。杨洲一直在一家商场卖电视，开始的时候他觉得工作很轻松，因为电视的品牌和型号很少，顾客没有多大的选择余地。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能，而顾客的要求也越来越高，既要问价格，还要问节能效果、环保性能等。杨洲不禁感叹：这个工作真是越来越难做了。考考你：1.商场里的电视机有哪些品牌？最低和最高的价位分别是多少？2.在你看来，杨洲的“烦恼”说明了什么？学生回答后给学生展示彩电的图片，包括传统彩电，新型彩电和概念彩电。现在，人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢：自助旅游；考驾照；去健身房健身；自费到国外留学；聊一聊：1.这些消费方式分别满足了人们哪些需要？随社会经济的迅速发展，消费市场的变化非常快，我们会发现消费在变。人们的消费选择越来越多样化、消费水平不断提高。人们的消费观念在变，更注重通过消费提高生活品质，追求更加健康文明的生活方式。消费的变化对我们的消费能力提出了更高的要求。以学生熟悉的消费品为例，分析消费现象，帮助学生了解消费的特点，同时帮助学生理解学会合理消费的必要性。小调查下面我们来做一个小调查，看看同学们零花钱是怎么花的，消费习惯又是怎样的。现场做小调查和2。进一步拉近课题和学生之间的距离，增强本课的现实意义。了解学生的消费行为，为后面的教学做准备。取点经：看他们的消费、理财故事看比尔盖茨、英国首相布莱尔的妻子谢丽和一个犹太人的消费理财故事，分析他们消费、理财的成功之处。比尔盖茨钱要花得值。英国首相布莱尔的妻子谢丽钱要花得精。一个犹太人钱要花得巧。引导学生学习从他人的消费、理财行为，培养学生的分析、归纳能力，也为学生今后的自主学习打基础。我理我财：说我们的故事说说自己、家人或朋友的成功消费经历或消费心得。小提示：请说明这次消费的原因、消费的过程、消费的结果并请用一句话概括他（她）消费的成功之处。在前一个活动的示范作用下，帮助学生通过分析，总结自己或身边其他人的成功消费经历，进一步体会合理消费，并引导学生理性看待消费行为。你的消费是绿色的吗？1.在购买食品时，你注意过这个标志吗？2.用完的电池你是如何处理的？3.你购买过度包装的商品吗？说说你理解的绿色消费。帮助学生理解消费不仅是一种个人行为，而且和社会、环境、资源密切相关。引导学生理解并树立绿色消费观。大家一起来：制定我们的消费宝典学生以小组为单位，制定消费宝典。提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。小组代表在全班交流本组的消费宝典。老师展示自己的消费宝典并和学生分享。以制定消费宝典的形式对本课知识作一个小结，便于学生今后以此指导自己的消费行为。我是消费高手：消费烦恼我有招!1.你看中了一件比较贵的衣服，但暂时没有支付能力，你会怎么办?2.很多同学都拥有了某件名牌商品，他们劝你也买，你会怎么办?3.班上“人情消费”之风盛行，同学都在节日或朋友过生日时互送礼物，你不堪重负。你会4.消费烦恼还有（学生提出其他自己面临的消费烦恼，全班共同解决）引导学生将所学知识应用于实践，解决生活中面临的问题，提高合理消费的能力，并引导学生理性看待消费，不虚荣，不跟风，节俭消费。拓展活动：走进生活1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元奖学金，你会怎么花这笔钱呢？2.请你根据我们的消费宝典制定更合理的零花钱消费方案。将本课所学拓展到课外，提高本课所学的实效性。 消费方式多样化 一、消费面面观 消费观念不断变化 消费水平不断提高 二、学会理财 合理消费 1、学会理财是我们必备的生活技能 2、怎样合理消费 1.消费前：先作预算,把钱花在关键的地方，钱要花的巧。2.消费中：选择商品时应多一些理性,少一些盲目.在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱.钱要花的值。3.消费后：注重环保，节约资源和能源，实行可持续消费。