七年级政治上册 1.1.1《多彩的生命世界》人的生命的独特性教案 鲁教版-鲁教版初中七年级上册政治教案.doc

1.1.1多彩的生命世界人的生命的独特性教学目 标教学重 点人类生命具有独特性的表现教学难 点人类生命具有独特性的表现学情分 析初一学生，对他人和自己生命的独特性还没有正确、完整的认识，因此很有必要学习了解。教学准 备搜集“生命”资料（图片.故事等）教学过程一、课前检测：人类怎样与大自然和谐相处？：二、导入：自然界中的生命只有人具有创造力和智慧。三、个性学习问题：1、人类生命与其他生命的区别？2、人的生命的独特性体现在哪些方面？思考：生命是多彩的，也是独特的，它的独特之处之一就在于它的唯一性，也正因为如此我们才要呵护生命，假如面对以下选项，（A金钱B地位 C荣誉D生命）你最想得到什么？四、小组合作五、按需探究1、结合第5页，议一议：人的生命的独特性主要体现在哪些方面？2、为什么说人具有无穷的智慧和巨大的创造力？3、如何理解每个人的生命也都是独一无二的？六、知识理解与巩固七、课堂检测： 八、作业设置（指导学生答题方法与技巧）见作业本 学科知识构建与板书设计知识构建 人有无穷的智慧和巨大的创造力人的生命的独特性 每个人的生命都是独一无二的 板书人的生命的独特性的表现1、人有无穷的智慧和巨大的创造力 2、每个人的生命都是独一无二的 反思与重建附：一、 课前检测题： 人类怎样与大自然和谐相处？ 二、 课堂检测题：填空：1）人有无穷的（ ）和绝大的（ ）。2）每个人的生命都是（ ）。每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、（ ）、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的（ ）和（ ）等方面也呈现出多样性。三、作业设置： 人的生命的独特性表现在哪些方面？