广西桂林市灵川县第三中学七年级政治上册 学习新天地教案 新人教版.doc

广西桂林市灵川县第三中学七年级政治 学习新天地教案
一、 教学目标
情感态度与价值观目标
1、面对初中学习环境的大改变有自信心，要敢于面对学习挫折，以积极的心 
去面对困难，想办法克服学习困难。
2 、面对困难既要自主学习，也要合作学习，共同解决问题。
知识目标
1感受进入中学阶段后学习环境新变化，了解初中阶段的学习特点。
2学会主动学习，提高学习效率，科学合理的安排自己的时间。
3分析自己学习方式和状况，找到适合自己的学习方式和方法，正确的认识老师教学方式对自己学习状态的影响。
能力目标
通过自主学习、小组交流、合作探究共同完成，拓展学生的小组合作水平。
二、教学重点与难点：怎样做一名合格的学习的管理者？
三、知识链接
1、初中老师常说：“进入初中阶段后，一些过去习惯于让老师和家长牵着学习的同学，应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。”
“拐杖”和“自己走路”是什么意思；老师为什么要这样说
2、联系实际谈谈自己的学习情况
3、结合课本P14页 看看哪一种学习方式适合你
四、学法指导:
根据初中学习的新特点，联系自身的实际，组内交流讨论，找到适合自己的学习方式方法，做好初中学习的管理者。
五、导学过程
第一步：独学
1、通读教材11—17页
2、思考以下问题
（1）通过感受同学们现在和小学学习环境和状态的不同，完成下面表格。（同学们可以根据具体实际状况对表格项目进行添加或修改）
比较内容
小   学
初   中
科目

知识量

难度

老师讲课方法

 （2）通过比较归纳一下初中阶段的学习特点是什么？
（3）结合知识链接材料1、2、3、谈谈如何做学习的管理者？
第二步：组内交流讨论
第三步：全班展示
六、课堂小结：
初中阶段是人们一生学习中的黄金时期，我们应该在了解了学习新特点的基础上，找到适合自己的学习方式，学会自主学习，科学安排时间，提高学习效率做好学习的管理者。
七：反思

八、达标检测
单项选择题：
1．在班会课上，小乐与大家分享上中学以后的一些感受“升入初中后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。尽管我自己很努力，花了很多时间，但成绩却不理想。”要改变现状，他首先应该（   ）
A．请学习好的同学补课               B．投入更多的学习时间
C．注重调整学习方法                 D．多做一些练习
2．制订学习计划时，应当（   ）
A．把时间安排得满满的，越细越好
 B．根据自己的学习方式和能力选择适当的内容
C．目标定得越高越好，可以起到激励自己的作用
D．目标定得越低越好，这样容易有成功感。
3、小军每天晚上做作业时，常常被隔壁房间电视连续剧里的声音所吸引而做错题。这说明（   ）
A．小军注意力不够集中               B．小军应该去看电视，劳逸结合嘛
C．小军的意志坚强                D．多做一些练习电视剧太精彩，不能不受吸引
4、下列学习习惯中，属于不良学习习惯的是（   ）
A．作业做完后，等着妈妈给我检查纠正
 B．考试独立完成答卷
C．回到家先把作业做完，再看一会电视中的少儿节目
D．上课时积极与同小组同学合作学习

 材料分析：同步精练12页第16题
九、布置作业：
1、背诵如何做学习的管理者
2、同步精练9—11页选择题