资源描述
公民的基本权利和基本义务
15-16学年集体备课教案
年级_ _九 学科 思品
课题
公民的基本权利和基本义务
地点
办公室
成员
主备人
]
教 学
目 标
通过复习使学生明确公民的基本权利和义务是由宪法规定的
教
学
方
法
找一找
议一议
说一说
做一做
背一背
使学生明确基本权利和义务是其他权利和义务的基础
懂得权利和义务具有一致性,既要享受权利又要履行义务
教材分 析
重点
公民的基本权利和基本义务的内容
难点
权利和义务的一致性
教
学
过
程
一.自主学习(自学课本尝试解决重点基本问题)
1、公民基本权利的含义?
2、公民基本义务的含义?
3、公民基本权利和基本义务的重要性是什么?
4、公民的基本权利的主要内容是什么?
5、义务的特点是什么?不履行义务的行为是什么行为?
6、公民基本义务的主要内容是什么?
7、权利和义务具有什么特点?
8、权利和义务之间的关系是什么?
二.小组讨论与交流(兵教兵,互相解惑)
学生分组讨论后,在《中考指南》上找到问题的答案,并一一回答
三.教师点拨、师生互动(重、难点突破)
教师指出学生不掌握的几个问题:
1、教师指出:
公民基本权利和基本义务都是由宪法规定的,而其它权利和义务则是由其它普通法律规定的
2、我国公民的基本权利要求学生重点识记6个基本权利即政治、经济、文化、宗教、人身自由、批评建议权等。
3、权利和义务的一致性重点要求学生从材料题入手来理解其关系
四.自主小结归纳(学生谈收获与困惑)
学生说说还不懂的问题
五.当堂练习与拓展
练习见讲义
集体交流意见
或个人备注
教学反思
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