九年级政治 第8课走可持续发展之路第一课时教学案 鲁教版.doc

第8课 走可持续发展之路 教学案
课时1 可持续发展——我们面临的重要课题
预 习 导 航
『教师寄语』 坚持科学发展，促进人与自然和谐相处
1、学习任务：
知道我国面临的人口、资源、环境的严峻形势；人口、资源、环境与经济发展的关系；理解我国为什么要走可持续发展之路；树立可持续发展意识，树立科学发展观。
2、快速阅读教材89—94页的内容，初步建立知识框架

3、研读课文，分别划出课本上的重点句子、关键词，找出疑问点。
4、[自学检测]
⑴、 、 、 ，危害着人类的生存和发展，成为当今世界各国面临的严重问题。
⑵、我国是世界上最大的 ， 、 、 问题非常突出，严重制约着我国经济社会的 。
⑶正确处理好人口、资源环境与经济发展之间的关系，应该走 ，之路；为了人与自然的和谐相处，为了建设社会主义和谐社会，我们必须坚持 的全面、 、 的科学发展观。走 、 、 的文明发展之路。
课堂研讨与展示
（一）预习交流展示：
以小组为单位，交流预习成果，探讨不懂的问题，并收集小组内不能解决的问题，准备全班交流讨论。
（二）情景活动展示（交流讨论：以小组为单位，选代表向全班作交流发言。）
[合作交流]一：我国存在严重的人口、资源、环境问题
1、看P89-90图片，说一说你的感悟是什么？

2、阅读P90材料，回答问题：
⑴材料说明了我国存在什么问题？

⑵它有哪些影响？

3、阅读P91图表，说出你的感想及结论。

4、阅读P91漫画，讨论后面的问题。
[归纳]我国生态环境的基本状况是： 在恶化， 在改善，治理能力远远赶不上 ，生态赤字 。环境恶化加剧 的发生，威胁 ，危害人们的 。
[合作交流]二：可持续发展是正确选择
1、阅读P92材料，讨论回答后面的问题。

2、我国为什么要走可持续发展之路？

[收获平台] 依据知识提纲谈收获
人口形势

存在严重的 资源形势

可持续发展是我们 方 法 环境形势
面临的重要课题
必要性
可持续发展是正确选择
科学发展观
巩 固 提 高
一、单项选择题
1、2008年，山东省新建城镇污水处理厂52座，关停落后产能小火电机组44台，并对726家重点企业实施清洁生产审核。这些举措( )
①是生态文明建设的需要 ②表明山东省是资源大省
⑨符合科学发展观的要求 ④有利于节约资源、保护环境
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
2、右边漫画中之所以对“高耗能企业”、“高污染企业”绝不手软，主要是因为它们( )
①浪费资源、破坏环境 ②常常偷税漏税
③制约了经济社会的可持续发展
④生产的产品质劣价高
A.①② B.②④ C.①③④ D.①③
3、我市在街头设立了自来水洗手处。一日，自来水哔哗地流着，一位小朋友拨开旁观者，踮起脚，伸出小手拧紧水龙头……上述情景给你的感受是( )
①市民的环保意识都很强②环保行动要从我做起 ③环境保护需要全民参与、人人动手④环保行动应从现在做起，从小事做起
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
4、2009年3月19日，中国国际节能减排与新能源科技博览会在北京开幕。展会集中展示了节能减排和新能源科技的重大成果，以推动全社会关注、重视节能减排和新能源开发工作。节能减排( )
①能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题 ②是践行科学发展观的一个重要举措③目标的实现，不仅需要道德与法律的约束，还需要科技力量的支持④有利于建设生产发展、生活富裕、生态文明的和谐社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
 5、每掀过一张日历，就有5万个中国娃降生在已经十分拥挤的国土上；地球每绕太阳一周，我国净增1184万人口。这表明（ ）
①我国人口形势依然严峻 ②我国必须坚持计划生育的基本国策 ③我国人口增长与资源利用、环境保护相适应 ④我国人口基数大，新增人口多
A.①②③ D．①③④ C．②③④ D．①②④
二、生活实践
6. 材料一：2009年6月11日国家环保部通报说，由于个别地区和企业，严重违反国家企业政策和环保规定进行项目建设，从即日起，暂停审批金沙江中游水电开发项目，同时五大国有电企之一的华能集团和华电集团，各有一家在建的水电站，被责令停工进行整改。
材料二：2009年6月8日，“全球绿色经济峰会”在天津滨海新区召开，环境保护部副部长张力军在会上表示，中国正在向“绿色经济”发展，为加快“绿色经济”的发展，中国政府主要做了以下工作。一是提高环境准入门槛，严格控制“两高一资”建设项目；二是强力推进污染减排，大力发展环保产业；三是完善环境经济政策，探索环境优化经济发展新道路。
（1）上述材料告诉我们我国坚持走怎样的发展道路？

（2）我国为什么要坚持走这一发展道路？

（3）为发展“绿色经济”，进一步推进环境和生态保护建设，某校学生九年级（2）班决定发起“绿色环保，从我做起”为主题的倡议活动。请你参加进来，把下面的倡议书补写完整。
倡议书
同学们：
面对出现的种种环境问题，我们应该怎么办？也许有人认为，这些离我们很遥远，而且凭一个人的力量无法改变全世界的环境问题。可是如果人人都不去做，那么解决环境问题将成为一个永远不可能实现的梦想，为此我们向全体老师和同学提出如下倡议：
①
②
③
……
同学们，让我们积极响应倡议，为绿色环保尽一份责、出一份力！
九年级（2）班全体同学
2010年10月20日

小组评定：__________________ 老师评议：__________________