八年级政治上册 第四单元 10.1 诚信是金教案 新人教版-新人教版初中八年级上册政治教案.doc

诚信是金
课题
10.1 诚信是金
授课时间

课型
新授
主备人

课程目标
知识与技能目标：
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。发展观察、比较能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
过程与方法目标：结合多种形式的活动，一学生探究、体验为主，以讲解为辅。采取讨论法、角色体验法、讲故事法等，式教学过程既生动又充满理性。过程与方法目标：
情感、态度与价值观目标：树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信为耻的道德观念。
学习重点
理解成新的基本要求即对人守信、对是负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。
学习难点
引导学生分析并认识诚信的重要性
关键
引导学生分析并认识诚信的重要性
教具准备
多媒体
学习过程
学习内容
教师指导
学生活动
设计意图

一. 导入本课

二教学新授
以一个古老的传说：狼来了的故事，导入新课，调动学生的积极性，达到“课伊始，趣亦生”的境界。为后面的教学做好情感的铺垫。
一） 言而有信 一诺千金
1. 诚信的内涵
诚信及诚实守信。诚就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；信就是信用、讲信誉、守信义、不虚假。
2. 信守自己的诺言
3. 不见好信誉害人害己
人而无信，不知其可。敷衍了事、弄虚作假，只能骗人一时，无法欺人一世，而且事情也做不成。

自主探究：美国纽约自然博物馆：见教材第115页虚框内材料

合作探究：日本餐饮业有条行规。见教材116页虚框内材料
自主探究：为什么说：不讲信用害人害己。见教材116页相关链接。

通过故事是学生了解什么是诚信

通过案例是学生认识到不讲诚信的后果。

三课堂小结

四作业

二） 对人守信 对是负责
1. 做老实人 办老实事
对人守信、对是负责，是诚心的基本要求。
2. 不要轻易许诺
3. 做人无大事、小事之分
4. 我们要做的大、小事都要认真面对，在做人方面实质没有大小之分。

1. 学生谈收获
2. 教师小结

合作学习：见教材117页第一个虚框材料。

自主探究：旅店门前，见教材117也第二虚框材料
合作探究：你赞成“小节无害论”吗？

让学生了解对人守信、对事负责是诚心的基本要求。

让学生认识：我们要做的大、小事都要认真面对，在做人方面实质没有大小之分

作业布置
必做
练习册
选作

探究

板书设计

10.1诚信是金

课后反思
初中生的情绪波动大、易冲动，在朋友面前会轻易许诺，而难以兑现，这些现象要求我们加强诚信教育。在教育教学过程中要以学生探究活动、体验为主，以讲解为辅。结合多种形式的活动式教学过程既生动又活泼。