1、中华民族精神课题第18课 民族情 民族魂第四框 中华民族精神课型新授课教学目标【知识和技能】1.知道民族精神的内容。【情感、态度与价值观】1.知道民族精神的巨大作用，以自已的实际行动弘扬和培育民族精神，住进社会主义 精神文明建设。重点知道民族精神的内容。难点以自已的实际行动弘扬和培育民族精神教法情境体验，阅读感悟，合作探究，思辩归结教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 自主质疑1. 是一种对自已祖国最深厚的情感。2. 是中华民族崇高的民族精神。3.在五千多年的发展中，中华民族形成了以 的 、 、 、 民族精神。【新课导入】播放歌曲我的中国心。师：长江、长城、黄山、黄河，在我
2、心中重千斤多么令人振奋的歌词、多么令人鼓舞的旋律。那么，这首歌主要抒发了怎样的情怀呢？师：当你听到刘翔以12秒88的成绩打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界记录，夺得金牌时；当你在奥林匹克体育场上，看到鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中一次次冉冉升起时；当你听到北京2008年奥运会申办成功时；当你看到我们的祖国日益繁荣富强时你是怎样的心情？学生思考学生思考教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动请同学们阅读下一自然段，结合小字部分的材料，回答“中华民族的历史和文化的发展绵延不断，世代相传，经久不衰”的原因到底是什么？请结合历史知识或具体事例说一说。正是这种自强不息的精神，使中华
3、民族得以生生不息，创造了灿烂的文明；也正是这种自强不息的精神，激励着历代众多的杰出人物，开拓进取，奋斗不息。展示：中国传统文化中有许多反映自强不息精神的典故、名言。例如：“夸父追日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”【练一练】 1鲁迅先生说过:“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。” 这句话强调 ( )A民族精神是一个民族独有的精神财富 B有了民族精神就有了国家的富强和繁荣C中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力D知识分子必须具有饱满的民族精神 2中华民族的历史就是一部爱国主义的历史。在民族危亡时，这种爱国主义集中表现在前仆后继的奋斗抗争中，在抗震救灾时，这种爱国主义突出表现为把人民 利益放在至高的地位上。这说明 ( ) A爱国主义凝结了中华民族共同的价值追求 B爱国主义展示了中华民族的多姿多彩 C爱国主义的形成和发展是长期历史积淀的过程 D爱国主义只有在危难时才能表现出来学生思考板书设计当堂作业课外作业教学札记
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