八年级语文下册 中国文化 第七课 龙的传人 第七课时 阅读理解与科普阅读教案 新教版（汉语）-人教版初中八年级下册语文教案.doc

第七课时 阅读理解与科普阅读
四大名著
知识与技能：学生掌握阅读理解的内容和科普阅读的要求。
过程与方法：能复述阅读理解的大意，能写出文章。
情感态度与价值观：体会作为中国人感到自豪，鼓励学生多看书。
教学重点：熟读课文，掌握课文。
教学难点：阅读理解中的新词，句型的掌握。
处理方式：让学生多读，多练，多查词典来处理。
教学与学习手段： 教材，词典
教学方法：引导法，讲解法，练习法
学习方式：自主学习方式
教学内容：
1．教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。
③展示知识与技能，板书课题
④让学生朗读阅读理解，纠正错误。让学生讨论问题。
⑤讲解阅读理解。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。
②朗读阅读理解，学生讨论问题。
③复述阅读理解内容。
教学内容
一、 根据短文内容选择恰当的词语。
1.短文中（ 1 ）处可以填入的词语是： （ B ）
Ａ统称 　 Ｂ全称　　 Ｃ称呼 D 名称
2.短文中（ 2 ）处可以填入的词语是： （ B ）
A名气 B杰出 C熟悉 D了解
3.短文中（ 3 ）处可以填入的词语是： （ C ）
A成绩 B成功 C成就 D效果
4.短文中（ 4 ）可以填入的词语是： （ D ）
A和 B陪 C领 D随
5.短文中（ 5 ）处可以填入的词语是： （ A ）
A为 B成 C由 D是
二，根据短文内容选择正确的答案。
1.《三国演义》的作者是谁？ （　A　）
A罗贯中 B曹雪芹 C施耐庵 D.吴承恩
２.《西游记》的艺术风格是什么？ （　B　）
A描写军事政治斗争 B. 古典浪漫主义
C揭示社会矛盾 D爱情悲剧
3.《水浒传》主要歌颂了什么？ （　C　）
A..农民战争 B.农民起义
C.农民英雄 D.农民造反

科普阅读：磁悬浮列车
我的小词典
1.吸力；吸引力
2.斥力；排斥的力量。
课堂小结：
板书设计：阅读理解
科普阅读
布置作业
布置作业：预习新课。
课后反思：