福建省厦门市集美区灌口中学七年级政治上册 4.2 掌握科学学习方法教案 粤教版.doc

4.2 掌握科学学习方法

教

学

目

标
知识与技能
了解不当的学习方法的危害，明白掌握科学学习方法的重要性。体会不同的学习方法，总结和反思自己的学习，寻找适合自己的学习方法与策略，提高驾驭学习的能力。

过程与方法
通过“探究园”中的“刘益阳的学习方法”的启发，体验学习方法对于学习成功的重要性，分享与交流同伴的学习心得。通过“探究园”中的“对症下药”，分析学习成绩差异的原因，明白学习方法不当的危害。通过“实践评价”中的“学习方法自助餐”与“快乐自评”比较与分析自己目前的学习方法，寻找适合自己的学习方法。

情感态度
与价值观
经过小学六年的学习生活，学生对于“学习”已形成了一定的学习习惯、学习方法。本课重点让学生通过活动，指导科学的学习方法是完成学习任务的捷径，并鼓励学生通过学习寻找适合自己的一套行之有效的学习方法。

教学重点
科学的学习方法
教学难点
科学的学习方法
教学方法
讨论法、讲授法、材料分析法、自主探究法
教学用具
多媒体、黑板
课时安排
1
教 学 内 容
设计与反思
板书设计:
一、学习方法的重要性：
1、掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率。
2、掌握学习方法，可以提升自信心。
3、学习方法不管在现在还是在未来都很重要。
二、正确的学习方法：
1.做好学习计划,科学安排学习时间
2.集中注意力
3.培养记忆力
4.提高收集、整理、运用信息的能力
5.善于利用互联网进行学习
三、探索适合自己的学习方法

教 学 内 容
设计与反思
一、创设情境，导入新课。
展示有关学习方法的名言
1、古人说：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”
2.法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”
3.爱因斯坦曾经说过，叫做：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
4. “21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人”
提出问题：告诉我们什么道理?
导入新课教学
二、新课教学
活动一：刘益阳的学习方法
分组讨论：教材第77页《益阳的学习方法》
1. 他学习优秀又学得轻松的原因有哪些？
2.他的学习规律有哪些内容？
3. 你从中得到什么启示？
分组讨论、派代表发言（结合自身的实际情况）
归纳总结：刘益阳学习起来那么轻松，效果又那么好，这得益于他掌握了科学的学习方法，注意学科知识之间联系、对各章节之间进行知识归纳整理，使知识形成合理的结构。（方法正确事半功倍）
一、学习方法的重要性：（板书）
1、掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率。
2、掌握学习方法，可以提升自信心。
3、学习方法不管在现在还是在未来都很重要。
个案研讨：《对症下药》
归纳总结：
【案例1】病症：他读书死记硬背。没有找到科学、合理有效的学习方法
处方：掌握合适的学习方法，如背书可以：分析—理解---整体记忆。
【案例2】
病症：不能活学活用，融会贯通
处方：要注意知识的内在规律和联系，训练自己思维的灵活性。
【案例3】病症：不会做计划，不能集中精神，没耐心，急躁
处方：要科学安排时间，要做好学习计划，集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力
【案例4】病症：信心不足，压力过大，考试紧张焦虑
处方：增强自信心，提高自己的心理素质，以平常心对待考试，克服紧张焦虑。
【案例5】
病症：存在偏科，学习兴趣不广泛。
处方：注意培养自己各学科的兴趣，合理安排学习时间和内容；要做到全面发展。
语、数、英等学习能手介绍学习方法
分组讨论个案
四个小组各负责一附图，最后一副图大家共同讨论
每一小组指定一位负责汇总该组同学的观点和处方。
小组代表发言
语、数、英学习能手介绍学习方法
学生阅读课文，并总结出正确的学习方法有哪些？
二、正确的学习方法：（板书）
1.做好学习计划,科学安排学习时间
2.集中注意力
3.培养记忆力
4.提高收集、整理、运用信息的能力
5.善于利用互联网进行学习
活动二：学习方法自助餐
学习根据自己的学习情况，选择一组最适合自己的学习方法套餐
让学生在自主选择中寻找适合自己的学习方法
三、课堂练习
1．下列对学习方法的说法错误的是（D ）
A．学习方法不管是在现在还是在未来都很重要
B．学习方法是许多人实践总结出来的
C．学习方法能使我们更加适应社会
D．学习方法能帮助我们解决所有的问题
2．小明认为学习时只要认真就行，学习方法不重要。你会对小明说（C ）
A．掌握学习方法可以投机取巧，学习不用那么辛苦
B．有了学习方法，学习时就不必那么认真了
C．掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率
D．掌握学习方法就意味着成绩一定会提高
3．(多项)下列属于正确的学习方法和策略的有（ABCD ）
A．做好学习计划，科学安排学习时间
B．集中注意力
C．培养记忆力
D．学会收集、整理、运用信息
4．龙龙做作业时都要开着电视，从而导致学习效率很低这说明龙龙( D )
A．懂得运用影视进行学习
B．做到了集中注意力