1、4.2 掌握科学学习方法教学目标知识与技能了解不当的学习方法的危害，明白掌握科学学习方法的重要性。体会不同的学习方法，总结和反思自己的学习，寻找适合自己的学习方法与策略，提高驾驭学习的能力。过程与方法通过“探究园”中的“刘益阳的学习方法”的启发，体验学习方法对于学习成功的重要性，分享与交流同伴的学习心得。通过“探究园”中的“对症下药”，分析学习成绩差异的原因，明白学习方法不当的危害。通过“实践评价”中的“学习方法自助餐”与“快乐自评”比较与分析自己目前的学习方法，寻找适合自己的学习方法。情感态度与价值观经过小学六年的学习生活，学生对于“学习”已形成了一定的学习习惯、学习方法。本课重点让学生通过
2、活动，指导科学的学习方法是完成学习任务的捷径，并鼓励学生通过学习寻找适合自己的一套行之有效的学习方法。教学重点科学的学习方法教学难点科学的学习方法教学方法讨论法、讲授法、材料分析法、自主探究法教学用具多媒体、黑板课时安排1教 学 内 容设计与反思板书设计:一、学习方法的重要性：1、掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率。2、掌握学习方法，可以提升自信心。3、学习方法不管在现在还是在未来都很重要。二、正确的学习方法：1.做好学习计划,科学安排学习时间2.集中注意力 3.培养记忆力4.提高收集、整理、运用信息的能力5.善于利用互联网进行学习三、探索适合自己的学习方法 教 学 内 容设计与反思
3、一、创设情境，导入新课。展示有关学习方法的名言1、古人说：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。” 2.法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”3.爱因斯坦曾经说过，叫做：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。4. “21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人”提出问题：告诉我们什么道理?导入新课教学二、新课教学活动一：刘益阳的学习方法分组讨论：教材第77页益阳的学习方法1. 他学习优秀又学得轻松的原因有哪些？2.他的学习规律有哪些内容？3. 你从中得到什么启示？分组讨论、派代表发言（结合自身的实际情况）归纳总结：刘益阳学
4、习起来那么轻松，效果又那么好，这得益于他掌握了科学的学习方法，注意学科知识之间联系、对各章节之间进行知识归纳整理，使知识形成合理的结构。（方法正确事半功倍）一、学习方法的重要性：（板书）1、掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率。2、掌握学习方法，可以提升自信心。3、学习方法不管在现在还是在未来都很重要。个案研讨：对症下药归纳总结：【案例1】病症：他读书死记硬背。没有找到科学、合理有效的学习方法处方：掌握合适的学习方法，如背书可以：分析理解-整体记忆。【案例2】病症：不能活学活用，融会贯通处方：要注意知识的内在规律和联系，训练自己思维的灵活性。【案例3】病症：不会做计划，不能集中精神，没
5、耐心，急躁处方：要科学安排时间，要做好学习计划，集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力【案例4】病症：信心不足，压力过大，考试紧张焦虑处方：增强自信心，提高自己的心理素质，以平常心对待考试，克服紧张焦虑。【案例5】病症：存在偏科，学习兴趣不广泛。处方：注意培养自己各学科的兴趣，合理安排学习时间和内容；要做到全面发展。语、数、英等学习能手介绍学习方法分组讨论个案四个小组各负责一附图，最后一副图大家共同讨论每一小组指定一位负责汇总该组同学的观点和处方。小组代表发言语、数、英学习能手介绍学习方法学生阅读课文，并总结出正确的学习方法有哪些？二、正确的学习方法：（板书）1.做好学习计划,科学安排学习时间
6、2.集中注意力 3.培养记忆力4.提高收集、整理、运用信息的能力5.善于利用互联网进行学习活动二：学习方法自助餐学习根据自己的学习情况，选择一组最适合自己的学习方法套餐让学生在自主选择中寻找适合自己的学习方法三、课堂练习1下列对学习方法的说法错误的是（D ）A学习方法不管是在现在还是在未来都很重要B学习方法是许多人实践总结出来的C学习方法能使我们更加适应社会D学习方法能帮助我们解决所有的问题2小明认为学习时只要认真就行，学习方法不重要。你会对小明说（C ）A掌握学习方法可以投机取巧，学习不用那么辛苦B有了学习方法，学习时就不必那么认真了C掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率D掌握学习方法就意味着成绩一定会提高3(多项)下列属于正确的学习方法和策略的有（ABCD ）A做好学习计划，科学安排学习时间B集中注意力C培养记忆力D学会收集、整理、运用信息4龙龙做作业时都要开着电视，从而导致学习效率很低这说明龙龙( D )A懂得运用影视进行学习B做到了集中注意力
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