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八年级政治下册 第一单元 第三课《做大自然的朋友(第1课时)》导学案(无答案) 教科版.doc

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资源描述
《做大自然的朋友》 学习目标 了解可持续发展的内涵,以实际行动落实可持续发展战略。 重点难点 可持续发展战略的内涵。 一、预学导测 1、我们应该怎样重新审视人与自然的关系? 大自然养育了人类,大自然是是人类的 ;人类在索取和享用大自然的各种资源的同时,不要忘记自己的 ;人类应该亲近自然、感激自然、保护自然,做大自然的 。 2、人类为什么要实施可持续发展战略? 地球上的资源是有限的,而人类的过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏,使得自然已经 人类的需要,环境已经不能适应人类的生存。因此,人类惟一的选择是:实施 战略,控制人口增长,节约资源,保护环境。 3、什么是可持续发展战略? 可持续发展就是既满足于 的需求,而又 后代人满足其需求能力的发展。 为了子子孙孙都能够生存和发展,我们对资源的开发和利用就得留有余地,不能竭泽而渔。这是可持续发展思想的 之一。 4、可持续发展战略的原求及可持续发展的原则 要求:人类在选择生活方式时,要充分 ,不得超越自然的承受能力。 原则:建立一个可持续性发展的社会;尊重和保护生活社区;发送人类生活质量;保护地球的生命力和多样性;维持在地球的承载能力之内;改变个人的态度和 ;使公民团体能够关心自己的环境;建立协调发展与保护的国家网络;创建全球性联盟。 二、研学导探 导学点一:可持续发展战略 1、材料一:青藏高原的三江地区是中国与东南亚江河之源和生命之源。据统计,三条江河源头平均年产水量496亿立方米,黄河总水量的49%、长江总水量的25%、澜沧江总水量的25%都来自三江源区。 材料二:黄河从1972年至今发生的69次断流,其中重要原因就是因为源头区的生态恶化,水源涵养功能下降,导致黄河径流量大幅度减少。因为一旦失去江河之源,国之根本,民之根本生命之根本将不复存在。 根据材料,结合所学的知识回答问题: (1)根据材料,我们应该怎样重新审视人与自然的关系? (2)生态破坏的严重后果是什么? (3)为防止生态的继续破坏,人类现在已经达成了怎样的共识? (4)举例说说你所居住的地方与可持续发展背道而驰的做法有哪些? 导学点二: 保护大自然是人类的共同责任 2、搜集联合国和有关国家的政府、社会和公众致力于控制人口、节约资源与保护环境的措施。 三、结学导评 (一)自我测试 1、地球上的资源是有限的,而人类的过度消耗及人口的不断膨胀,自然环境被破坏,使得自然已经很难满足人类的需要。因此,人类唯一的选择是( ) A.控制人口数量 B.少生、优生 C.停止使用资源 D.实施可持续发展战略 2、下列标语或口号,与可持续发展要义相背离的是( ) A.“控制人口数量,关爱地球母亲” B.“但留方寸地,留与子孙耕” C.“既要金山银山,也要绿水青水” D.“靠山吃山,靠水吃水” (二)学习体会:
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