《赵州桥》课文课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,赵州桥,邢台市第三十二中学 方增荣,课文朗读,自学提示,课文分析,资料,介绍,赵州桥,国务院第一批全国重点文物保护单位之一的赵州桥，又名安济桥，也叫大石拱桥，坐落在河北省石家庄东南约四十多公里的赵县洨河之上。它不仅是中国第一座石拱桥，也是当今世界上第一座石拱桥。被誉为,“,华北四宝,”,之一，也是中国十大名桥之一。,这座桥建于隋开皇大业年间，由一名普通的石匠李春所建，距今已有,1350,多年的历史。在漫长的岁月中，虽然经历过无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀和八次地震的考验，却仍然安然无恙、巍然挺立在清水河上。,赵州桥为什么会闻名世界，又为什么会如此坚固呢？,赵县 洨河 安济桥,河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又名赵州桥。,石匠 设计 建造,它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。,砌 桥墩 横跨,这么长的桥，全部用,石头砌成，,下面,没有桥墩,，只有一个,拱形的大桥洞,，横跨在三十七米多宽的河面上。,创举 减轻 冲击力 重量 节省 石料,这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,雕刻 精美 图案,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：,有的,刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；,有的,刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；,还有的,刻着双龙戏珠。,智慧 才干 历史遗产,赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。,赵州桥非常雄伟。,这座桥不但坚固，而且美观。,设计特点,好 处,没有桥墩,1,、节省石料；,2,、减少流水的冲击力,3,、行船方便,大拱上有四个小拱,1,、节省石料,2,、减轻桥自身重量,3,、减少流水对桥身的冲击力,赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行马车，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻桥身的重量，节省了石料。,长五十多米,九米多宽,这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,在大桥洞的左右两边各有两个拱型的小桥洞,又叫做,“,敞肩拱,”,，直到,19,世纪中叶，才在欧洲国家出现，比赵州桥晚,1200,多年。,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠,所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,?,隋匠天工落奇桥，饮尽世代洪水恶，,石骨长虹映燕赵，风雨梳妆岁岁立。,驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。,水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。,赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。,做一做,自己动手，设计一座自己心目中的桥。,河北省赵县的洨河上，有一座举世闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。,赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行马车，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。,赵 州 桥,请同学们打开书，轻声朗读课文，要求：,（1）读准生字的音，认清生字的形。,（2）从课文中找出写赵州桥特点的句子，用,“,”,划出来。,（3）赵州桥在设计上有什么特点？试填写下表。,设计特点,好 处,