做一个讲诚信的人教学目标:知识与技能:学会做一个讲诚信的人。过程与方法:教学目懂得怎样做一个讲诚信的人。情感态度价值观目标:一生做一个讲诚信的人。教学重点:使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。教学难点:将诚信内化为美德,外化为具体行动。教学过程:预学:1、做一个讲诚信的人,我们应怎样做?2、完成基础训练预学部分交流:阅读故事小力议一议:1、你是如何看待小力的行为的?2这件事有可能给小力带来怎样的影响?说一说:自己班级里有没有类似的事情呢?辨析:一个讲诚信的人是不要自己利益的人。探究:怎样做到友善待人?阅读“张丽和中学生的故事”,思考:从这则故事中你能得到什么启示?精导:有的同学抄袭作业、考试作弊,还认为这是无关紧要的个人小事。你怎样看待这些事?在日常生活中,你是不是还存在着不诚信的行为? 请同学们想一想,你有哪些不诚实的行为?针对上述小事,你认为我们应该怎样去做一个诚信的学生呢? 提升:1、查一查:“学生诚信教育”问卷调查。2、写一写:为学校设计一个诚信活动方案。教学反思: