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江苏省盐城市大丰区七年级语文上册 第四单元 第12课《纪念白求恩》(第1课时)教案 新人教版-新人教版初中七年级上册语文教案.doc

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资源描述

1、纪念白求恩第一课时教案教学目标1、知识与能力目标:(1)初步掌握议论文的三要素(2)把握分析议论文的方法(3)理解并背诵经典名句2、过程和方法目标:通过诵读、自主、合作和探究,感知课文内容,分析议论文三要素,感受语言特点3、 情感态度价值观目标引导学生正确认识共产主义精神,学习白求恩精神,做白求恩式的人教学重难点1 夹叙夹议,以议为主的写法。2 运用对比的方法,体会对比的作用。教学时数 两课时教学过程 复习议论文的相关知识一、论点:概念及提出的方式二、论据:事实论据、理论论据三、论证及论证的方法、论证的结构 总分总式、总分式、分总式;板书课题记念白求恩一、导入简介白求恩生平和文章写作的时代背景

2、。白求恩逝世的一个月后的12月21日,毛泽东同志写下纪念白求恩这篇文章。二、朗读课文,整体感知 要求:朗读时要读准字音。思考:白求恩为什么值得赞扬?我们应该学习他的哪些品质?全文共四段,各段之间有什么内在联系?学生讨论、交流找出各段的中心句,并归纳各段要点。中心句: 第一段:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”第二段:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”第三段:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。

3、”第四段:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。归纳各段要点如下:(每一段即为一个部分)第一部分:赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二部分:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。三、学习第一部分思考问题,学生讨论交流。1这段文字分几层写的?各层的主要内容是什么?明确:分三层。第一层(从开头至“不幸以身殉职”):高度概括白求恩同志的主要事迹。第二层(从“一个外国人”至“每一个中国共产党员都要学习这种精神”):高度概括白求恩的思想和行动,点明本文的中心论点。第三层(从“列宁主义认为”至结束):引

4、用马列主义观点论述白求恩同志具有伟大的国际主义精神。2文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容?有于么作用?明确:他是资本主义国家中无产阶级先锋队的一员;年岁已大,壮心不已;肩负重担,奔赴前线;以身殉职,重于泰山。扣住国际主义的原则概述白求恩同志的简历,是对逝者的追忆,也是论述白求恩具有国际主义精神的事实依据。3白求恩不远万里来到中国,他身上最本质的东西是什么么?用文中的原话回答。明确:“这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。”四学习第二、三部分思考问题,学生讨论交流。1白求恩同志的共产主义精神的第二个方面是什么?作者为了突出这一精神,分几层来写的?明确:白求恩同志的共产主义精神的第二个方面是

5、:毫不利己专门利人的精神。分三层写:第一层(从开头至“至少不能算一个纯粹的共产党员”):从正面介绍白求恩的这种精神。第二层(从“从前线回来的人”至“无不为之感动”):从侧面烘托白求恩的这种精神。第三层:作者再次号召大家向白求思同志学习。2白求恩同志共产主义精神的第三个方面是什么?为什么这一部分内容写得少?明确:第三个方面是:对技术精益求精的精神。白求恩大夫是个杰出的医生,他医疗技术的高超是解放区军民都了解的事,所以作者只用一句话作了概括,而不作多的论述。3作者在赞扬白求恩同志共产主义精神的第二、第三个方面时,用了怎样的论证方法?这样写有什么好处?五、继续学习第四部分1学生朗读第四段,找出自己喜

6、欢的句子,并加以评析。明确: (1)“我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。”(“只”表达了一种遗憾之情。“后来他给我来过许多信”,可见白求恩同志对中国共产党及其领袖那种倾心的热爱和忠诚。)(2)“对于他的死,我是很悲痛的。”(“是”在这里有强调作用,语气很沉重,朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情。)(3)“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高堂的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”(“高尚”指人格,“纯粹”指品质,“有道德”指修养,“脱离低级趣味”指志趣,“有益于人民”指人生意义。五个短语由短而稍长,组成排比形式,气势越发磅礴。)2

7、学生当堂背诵最后一段。六、小结纵观全文,结构上采用了总一分一总的形式。文章概述白求恩不远万里来到中国的不寻常经历,高度评价了他的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。夹叙夹议是本文语言表达的特点,叙得简明扼要,议得精当恳切,为议而叙,议从叙出,二者有机结合。纪念白求恩第一课时练习一 填空1. 给加点字注音 热忱( ) 鄙薄 ( )( ) 晋察冀 ( )( )( ) 派遣 ( ) 漠( )不关心 拈轻怕重( )2. 根据拼音写汉字,注意形近字的比较xn 职 狭i j 实 纯cu 八gu 阵 xn 私 洋y 牢j 憔cu 大gu xn 问3. 解释下列成语的含义精益求精:见异思迁:二背诵最后一小节并默写纪念白求恩第一课时板书设计纪念白求恩毛泽东文体: 议论文:论点 论据 论证学习白求恩:国际主义精神 毫不利己专门利人的精神对技术精益求精的精神白求恩精神核心:毫无自私自利之心的精神

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