资源描述
《孝敬父母长辈》
【教学目标】
知识目标：知道孝敬父母是中华民族的传统美德；既是道德义务，也是公民应尽的义务。
能力目标:能识别不当的孝敬方式，提高判断能力
情感态度价值观目标：培养孝心，从生活中的小事开始孝敬父母
【教学重点、难点】
孝是人之根本（难点）
如何尽孝（重点、难点））
【教学过程】
一．孝的理由
活动一
出示：《黄香温席》的故事 。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。—孟子
谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊
这些都说明了：孝敬父母是中华民族的_____________
活动二
出示： “8个子女却无人赡养 7旬父母睡儿子猪圈还交租”
老三罗某曾表示，就是现在他随便浪费的一些钱，也够两位老人过一辈子。他不赡养老人，是因为父亲在村里当会计的时候，没有为他的前程铺路，现在他所获得的一切，都是靠自己的能力，与父母无关。
邻里对儿女的行为纷纷予以谴责，但收效甚微。
1。罗某的想法对吗？
2。请你帮老人出出主意，解决他们的养老问题。
活动三：小结
古：孝敬父母是中华民族的传统美德。
今：孝敬父母是做人的根本，是社会主义道德规范的要求；（道德义务）
孝敬父母更是法律规定的义务。（法定义务）
——孝的理由
二．将孝心化为正确的行动
活动一
出示：邵帅：捐髓救母 孝心感动社会
1.孝心少年对父母的孝敬表现在哪几个方面？
2.孝敬父母还可以表现在哪些方面？
活动二
辩一辩：“学习好就是对父母的孝敬，平时没有时间，也不需要为父母做些什么。”
活动三
如此“孝”行，你怎么看？
◆ 男孩为救重症父亲多次抢劫 双亲庭上痛哭
为了医治身患癌症的父亲，尚未成年的儿子以身犯法抢劫。辩护席上，父亲泣不成声，直言是自己的疾病拖累了原本懂事的儿子；坐在旁听席上的母亲也掩面痛哭。这位辛苦了一辈子的妇女，在面临丈夫重病的同时，还要眼睁睁地看着儿子受到法律制裁，这对一位母亲而言，是怎样的残忍！
◆古人云“棒打出孝子”。对于犯错后父母的打骂，子女应当顺从。顺从，听话才是孝。
◆老板回乡买两亩良田建豪华墓地安葬父母 ；近年来清明扫墓中，出现了以烧 “奢侈品”来祭拜先人的现象，如烧“房产证”，“纸糊iPad、iPhone、笔记本电脑等 。
活动五：课堂总结
活动六
实践作业：坚持每天给父母一个问候
内容：问候父母长辈的身体状况、精神状态、工作压力、休闲与否等
形式：口说、留纸条、打电话、发信息等
期限：一生
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