资源描述
让生命更精彩
教学目标
1、了解生命的独特性，体会生命的可贵；2、要有正确对待生命的态度3、知道人类是自然界的一部分，增强保护自己的意识和能力。4、知道生命健康权的重要性及保护生命健康权的做法5掌握有意义生活的基本要求，树立正确的世界观、人生观和价值观。
重点
同目标2、3、4.
难点
生命的价值（有意义生活的基本要求）
教法及教具
归纳梳理、合作探究、案例分析等
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
阅读考点说明。（P1）
知识点梳理：（学生自主整理并标注圈划，必要时教师给予补充）
1、人的生命的特点？
2、如何正确对待生命？我们生活的主旋律是什么？
3、生命健康权的重要性是什么？
4、青少年应如何行使自己的生命健康权？
5、有意义的生活的基本要求？
阅读考点分析。（P2）
经典试题（分析历年中考试题P2）
识记知识点：1-----------------------------5.
同桌、小组互查
随堂练习（P111-----113）
师生共同探究、纠错与补充。
学生自主阅读
学生根据问题化目标整理并圈划
学生自主阅读，了解考试动向
师生共同分析相应的考点各地是如何考的
识记，同桌互查
做练习（复习巩固知识点的同时做相应练习）
核对并纠正错误
板书设计
（用案人完成）
考点1 让生命更精彩
1、生命的特点
2、正确对待生命
3、生命健康权的重要性（生活的主旋律）
4、护佑生命健康权的具体做法
5、人的生命不在于长短，而在其质量
6、有意义生活的基本要求
当堂作业
完成随同练习
课外作业
识记巩固知识点1--------------------------------5
教学札记
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