资源描述
严也是一种爱
课题
2.1 严也是一种爱
授课时间
课型
新授
主备人
课程目标
知识与技能目标:
了解与父母产生矛盾的原因;知道逆反心理的具体表现,对此进行分析;理解逆反心理造成的实际危害。
过程与方法目标:
通过探究活动提高对亲子矛盾产生原因的分析能力;认识逆反心理的危害,分析本质的透视能力。
情感、态度与价值观目标:
学会对父母亲人的爱;对自己正确行为的赞赏,对错误行为的后悔和耻辱
学习重点
逆反心理的具体表现
学习难点
认识逆反心理的危害
关键
认识逆反心理的危害
教具准备
多媒体
学习过程
学习内容
教师指导
学生活动
设计意图
一. 导入本课
二.新授
思考:同学们成长中的烦恼
引出本课内容
(一) 成长也会有烦恼
1. 产生烦恼的原因:
2. 父母的高期待、严要求是一种爱
(二) 逆反心理有危害
1. 逆反心理的表现
2. 对逆反心理的辩证分析
3. 逆反心理导致的危害
指导学生看教材19页案例,思考书下问题
看书20页相关链接、表格归纳出答案
从自身感受谈逆反心理的表现。
结合教材21内容谈谈怎样走出家教误区。
了解与父母产生矛盾的原因
知道逆反心理的具体表现,对此进行分析
理解逆反心理造成的实际危害。
三.课堂总结
四.课堂练习
五.作业
能力培养第8页练习题
学生做题
提高对知识的运用能力
作业布置
必做
练习册9页,非选择题
选作
探究
板书设计
严也是一种爱
课后反思
课前调查了解自己的学生,以加强教育的针对性和主动性。要给予正确分析,积极引导,避免出现极端理解。引导学生讨论,注意学生隐私,事件本身的介绍不必过细,核心在于体验。
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