追求公平,维护正义教学目标1、公平的含义?2、公平的意义?3、如何正确认识和对待公平?4、正义的基本要求?5、维护正以的重要性?6、如何维护正以?7、维护正义未成年人应怎么做?8、判别是非的标准?重点2-8难点未成年人应如何维护正义教法及教具先学后教、当堂训练”讨论法、案例分析法、小组合作法等。教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动阅读考点说明。(P77)阅读考点分析。(P78)知识点梳理:(学生自主整理并标注圈划,必要时教师给予补充)公平的含义?公平的意义?如何正确认识和对待公平?正义的基本要求?维护正义的重要性?如何维护正义?维护正义未成年人应怎么做?8、判别是非的标准?三、背知识点2-8经典试题(中考试题回放P78)。随堂练习(复习指导P79-81)师生研讨核对并纠正。板书设计(用案人完成)考点16 追求公平,维护正义 1、追求公平 2、维护正义当堂作业课外作业教学札记