（秋季版）内蒙古巴彦淖尔市七年级语文下册 第四单元 第15课 最苦与最乐教案 新人教版-新人教版初中七年级下册语文教案.doc

最苦与最乐学 校组 别语文教案类型集体备课教案备课时间学年度学期2016 -2017 学年度第 二学期本章共备 2 课时课 题最苦与最乐 年 级七年级主 备 人参加人七年级语文教师课时划分第1课时第2课时教学目标知识与技能1简要了解作者生平及为人处世态度。2明确苦乐与责任的关系，领会作者对人生价值的思考。3树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。过程与方法本节课以朗读为主，让学生能够熟读成诵，然后通过合作学习理解内容及写法。情感与态度培养学生的责任感，领会苦乐的真正含义。教学要点教学重点明确苦乐与责任的关系，领会作者对人生价值的思考。教学难点苦乐观的深刻内涵。教 学 内 容修改意图课前布置预习：通读课文，疏通文字。掌握下列字词的读音及词义，课上听写。1字音恩惠（hu）如释重负（sh）契约（q）揽（ln）悲天悯人（mn）卸却（xi）监督（d）2词义如释重负：好像放下了沉重的负担。无入而不自得：无论到了什么境地，没有不自由自在的。悲天悯人：对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。达观：对不如意的事情看得开。 第一课时一、导入新课请学生谈谈自己眼中最苦与最乐的事情，由此导入到梁启超眼中的“最苦与最乐”。二、作者简介梁启超，字卓如，号任公，近代改良主义思想家、教育家。著有饮冰室全集。三、读课文，整体感知1听写2、自主学习，回答问题：1作者认为人生最大的痛苦是什么？2作者认为人生最大的快乐是什么？3作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的？4到底什么叫责任？它的范围有多大？作者是怎样层层深入阐述的？5作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结论是什么？（学生小组讨论，教师巡视答疑）明确：第1题：最大的痛苦是应尽的责任未尽。第2题：最大的快乐是完成了责任。第3题：作者通过与贫穷、失意、意志、死亡进行对比说明了人生最大的痛苦是责任未了。第4题：欠钱没还，受恩没报，得罪人没赔礼，这都是我没责任的表现。由此推之，对家庭、对社会、对国家，乃至于对自己，都是有责任的。接下去，作者用了三个“凡属”，概括了所有的责任。第5题：人因有责任而苦，尽大责则大快乐，尽小责得小快乐。结论：要在尽责中寻找快乐。四、拓展延伸读完全文后，你觉得作为一名青年学生对家庭、社会、国家应负有怎样的责任？五、总结读后感受 第二课时一、 复习导入二、 讨论第一部分：第1自然段：1.作者使用设问，“人生什么事最苦呢”，提到了哪些事?它们是最苦吗?点拨：贫知足；失意安分；老死达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。2.接着作者顺势提出自己的见解，人生什么事最苦呢?请用原文回答。明确：我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。3.为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?点拨：(正)凡人生在世间一天，便有应该做的事。(反)该做的事没做完，像有几千斤重担压在肩头。推论出最苦的原因：受良心责备，无处逃躲。第2自然段：1.一篇好的议论文，为了增加可信度和说服力，必须适时适度地举例，请找出有关事例。举例：个人对他人的责任(承诺未完、欠人钱等)延伸：对家庭、社会、国家，乃至于对自己。2.学生讨论在文中找出有关种种责任的句子。对人的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。3.找出“不尽责任最苦”的原因。点拨：关键词句“良心”的监督、时时刻刻，至死不已、这种“苦”，无法排解，也不能逃躲。二、讨论第二部分：1.什么事最快乐呢?明确：责任完了，算是人生第一件乐事。2.作者引用了哪些古语、俗语，由学生找出，并讲讲它们的含义。3.找出论说的句子，总结这一段的内容。有关句子：天下事从苦中得来的乐才算真乐三、讨论第三部分：1.找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话要说明什么?小组讨论后总结：要说明“人生当勇于负责”。2.为什么说仁人志士的忧国忧民、诸圣诸佛的悲天悯人是乐而不是苦呢?点拨：从文中找出“尽得大的责任，就得大快乐。”“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”3.最后一段说明了什么内容呢?为什么这样说?找出文中句子加以说明。明确：说明了“人生不应当逃避责任”。4.文章的题目最苦与最乐，最后一段哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?点拨：责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。最乐责任不能逃躲，只有大小的分别。最苦本文的中心论点：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。四、欣赏语言讨论本文的语言，看看文中运用了哪些不同的句式、修辞手法、哪些论证方法?有什么好处?点拨：主要句式设问句、反问句、感叹句等。论证方法引证、例证、道理论证、对比论证等。修辞方法排比、设问、反问好处：本文谈的是严肃话题，但因句式、论证方法的变化，使文章语言凝重却不呆滞，有灵动之气。五.句型练习：学生可以根据示例仿写，也可以仿写自己最喜欢的句子。例：人若能知足，虽贫不苦。_若能_，虽_。例：人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人生_，莫若_。六、小结本课知识七、布置作业阅读下面几则材料，就其中一则谈谈对人生的看法，写一篇不少于300字的文章。1是什么，做什么。做什么，像什么。做一事，专一事。每事勤，事事成。2您虽不能左右天气，但您可以改变心情。您虽不能改变容貌，但您可以展现笑容。您虽不能逃避现实，但您可以勇敢面对。您虽不能样样如意，但您可以事事尽力。