九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命教案 新人教版-新人教版初中九年级全册政治教案.doc

第三单元 融入社会 肩负使命
教学
目标
（1）复习第三单元的基础知识，构建知识体系，理解知识间的内在联系，提高学生的归纳总结、分析比较能力。
（2）提高学生运用所学知识分析社会热点、解决现实生活中实际问题的能力。
（3）提高学生解答不同类型题的能力，归纳解题方法和技巧。
重点
构建知识体系，明确知识内在联系；重点知识的强化记忆
难点
提高学生解答不同类型题的能力，归纳解题方法和技巧。
学法指导
精讲、背诵、典型材料分析与解答
通案部分

个案补充
一、明确本单元重点问题，强化记忆
第六课：参与政治生活
在我国，人民是怎样行使当家作主权利的？
全国人民代表大会与其他国家机关的关系、地位、职权。
依法治国的重要性和要求。
宪法的重要性？我们应怎么对待宪法？
公民的政治权利主要有哪些？行使监督权等政治权利的渠道和意义？怎样行使政治权利？
国家安全的内容和重要性？怎样履行维护国家安全的的政治义务？
第七课：关注经济发展
1、我国的基本经济制度、分配制度及确立依据。
2、我国当前的多种所有制经济成分及各自的地位、关系。
3、非公有制经济的作用及国家对它们的政策？
4、怎样理解共同富裕？
5、怎样让一创造社会财富的源泉充分涌流？
6、怎样合理消费？
第八课：投身精神文明建设
1、在当代中国，发展先进文化的含义、重要性
2、社会主义核心价值体系的重要性、基本内容及对基本内容的解读。
3、社会主义精神文明建设的主要内容及各自地位、根本任务？
4、怎样加强思想道德建设？
5、精神文明创建活动的形式及作用。
6、怎样发展先进文化，建设精神文明？

二、教师引导学生归纳理解本单元知识间的内在联系，构建知识网络：
（见第二页）
三、见《第三单元过关测试卷》，指导学生做完试卷并讲评正确答案
四、做好本单元的人人过关提问工作。