人教版《道德与法治》七年级上册期中考复习-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,期,中,复,习,七年级道德与法治上册人教版,目录：,4,、友谊与成长同行,1,、中学时代,3,、发现自己,2,、学习新天地,5,、交友的智慧,中学,序曲,少年有梦,中学时代,1,中学时代,新的起点,初中生活新体验,成长的礼物,中学生活提供了自我发展的多种机会,我们,做好,准备的方法,少年有梦,有梦就有希望,少年要有梦想的原因,努力就有改变,少年实现梦想的方法,第一课中学时代第一框中学,序曲,（,2,）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。,初中生活有什么新体验,（,3,）中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶（背）,（,1,）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。,易错点拨：新的起点不仅是指新环境、新老师、新同学、更重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务。,中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们而成长礼物。,1,2,3,4,中学生生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格,进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越,在新的环境中，重新塑造一个,“,我,”,（理想中的我）,生命给我们那些成长的礼物,我们如何对待成长中的礼物？（我们做好准备的方法）,我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。,理想的“我”是怎样的？,越来越,有活力，能坚持，有韧劲；,越来越坚强，会合作，能包容；,越来越有主见，敢于表达自我。,告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（）,典型例题,A,、我们身体发育的新起点,B,、中学阶段是人生发展的一个新阶段,C,、我们面对的新环境,D,、我们面对的新友谊,B,中学时代,新的起点,初中生活新体验,成长的礼物,中学生活提供了自我发展的多种机会,我们,做好,准备的方法,少年有梦,有梦就有希望,少年要有梦想的原因,努力就有改变,少年实现梦想的方法,为什么少年要有梦想,1,、编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题,2,、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,3,、少年的梦想，与个人的认识目标紧密相连,4,、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连,第一课中学时代第二框少年有梦,有梦,就有希望,背,我们怎么样才能实现,梦想或,：为什么说努力才能带来改变？,少年,有梦，不应止于心动，更在于,行动。不努力，是梦想与现实之间的桥梁。,努力,，是一种生活,态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。,努力,，需要,立志，志向是人生的航标。,努力,，需要,坚持。,努力,也有方法：,P13,分清轻重缓急，劳逸结合，每天进步一点点，学思并进，真实团队合作。,努力就有改变,背,“,努力,“,也有方法,珍视团队合作,“,不积跬步，无以至千里,”,每天进步一点点,“,学而不思则罔，思而不学则殆,”,学思并进,分清轻重缓急，,合理规划和管理,时间,劳逸结合，学会科学用脑,易错点拨：,少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出木李。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。,在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的,T,恤赠送给了在场的嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（）,典型例题,A,、服务社会，奉献社会,B,、树立理想，执着追求,C,、艰苦奋斗，勤俭节约,D,、追求理想，不惜代价,B,一,个渔夫从海里得到一颗大珍珠，他欣喜若狂，可拿到家里一看，他发现珍珠上有一个小黑点。这让渔夫觉得很不舒服，他想，如果能将这个小黑点去掉，珍珠将变得完美无缺，成为无价之宝。渔夫便开始试图去掉黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥掉一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。,（,1,）这个小故事警示我们在生活中应如何对待自己？（,4,分,）,（,2,）,我们,应该怎样做更好的自己？（,6,分）,典型例题,学习伴我成长,享受学习,学习新天地,2,学习新天地,学习伴成长,打开学习之窗,正确认识学习,学习点亮生命,学习的重要性,享受学习,体味学习,体味学习中的苦与乐,学会学习,学习的方法,学习兴趣与个人学习目的的关系,第二课第一框学习伴成长,中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。,学习,没有终点,学习不仅仅局限在学校,学习,需要,自觉，,主动的态度。,学习伴随着我们的成长,如何,正确认识学习,18,背,学习,的重要性,学习，不仅让我们能够生存，,还,可以让我们有更充实的生活,学习就是给生命添加养料,学习点亮我们内心不熄的明灯,第二课第一框学习伴成长,我们为什么要学习？,学习对个人成长有什么意义、作用、影响？,另一种提问方法,：,背,在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句话格言启示我们（）,典型例题,A,、我们要有自己的梦想,B,、,我们,要珍惜当下的学习机会，自觉履行受教育的义务,C,、只要努力学习就一定能够实现自己梦想,D,、在学习中，我们会遇到各种各样的问题,B,学习新天地,学习伴成长,打开学习之窗,正确认识学习,学习点亮生命,学习的重要性,享受学习,体味学习,体味学习中的苦与乐,学会学习,学习的方法,学习兴趣与个人学习目的的关系,如何,体味学习中的苦与乐,学习中有快乐,学习是很多方面，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐,学习中也辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力,收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,背,第二,课第二框享受学习,如何学会学习,学会,学习，,需要发现并保持对学习的兴趣,学会,学习，,需要掌握科学的学习方法,学会学习，,还意味着要善于运用不同的学习方式,课前准备,课中记录,课后补充,背,学习,兴趣与个人的学习目的有什么关系,学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。,第二,课第二框享受学习,易错点拨：,学习并不是多余的，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会。,学习过程有苦有乐，我们要不断地发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。,少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯是（）,典型例题,A,、,B,、,C,、,D,、,C,学习有主动性无须家长和老师的督处,在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒,喜欢边吃零食边做作业,学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背,认识,自己,做更好的自己,发现自己,3,发现自己,认识自己,人贵自知,认识自己的原因,多把尺子量自己,做更好的自己,接纳与欣赏自己,我要飞得更高,做更好的,自己的方法,认识自己的潜能,认识自己的途径,正确对待他人的评价,自我,评价的方法,发掘自己潜能的方法,接纳自己的原因,接纳自己,的方法,欣赏自己的方法,改正缺点的方法,第三,课第一框发现自己第一目人贵自知,正确认识,自己，,可以促进自我发展,正确认识,自己，,可以促进与他人的交往,认识自己的重要性,另一种提问方法,：,认识自我很重要,吗？,认识,自己,的,原因？,背,我们可以从生理、社会、心理等多方面来认识自己,我们可以通过自我评价来认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜子,第三,课第一框发现自己第二目多把尺子量自己,自我观察和分析,与他人比较,我们通过什么途径认识自己,背,我们应如何正确对待他人的评价？,1,、我们要重视他人的态度与评价,2,、用心聆听,3,、勇于,面对,4,、平静拒绝,5,、认识自己是一个过程,数学课,上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（）,典型例题,A,、自我观察,B,、他人对自己的态度和评价,C,、与人比较,D,、自我反省,B,阅读哲理漫画，回答问题,只有在人群中，才能认识自己,你认同这幅漫画表达的哲理吗？,参考,答案：我不认同；,虽然他人的评价是认识自己的一种重要方式,，,他人评价是我们认识自己的一面镜子，但是认识自己还可以通过生理、社会、心理等多角度认识自己，还有自我评价等认识自己的方法。,我们为什么要接纳自己？（接纳自己的原因）,如同世界没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。,（每个人都是独一无二的）,我们怎样接纳自己？（接纳自己的方法）,接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。,接纳自己满意的部分是容易，接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧,我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特。,欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人,背,做更好的自己，就要扬长避短,如何做更好的自己,（背）,1,2,3,4,做更好的自己，需要主动改正缺点,P34,做更好的自己，不断激发自己的潜能,更好的,自己，是在,和他人共同生活的过程中不断成长的,第三,课 第二框 做更好的自己,P33,背,如何发掘自己的潜能？或：我们怎样认识和对待自身的潜能,通过珍视自己的兴趣爱好,通过广泛参与多方面的活动,通过积极合作，与他人共同完成任务,我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能,背,改正缺点的方法有哪些？,具体描述自己的缺点,从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始,只要做到了，哪怕只是做到一部分，都给自己肯定或奖励,请一个信任的人来协助你,在公开场合做出改正的缺点的承诺,运用自己以前缺点的成功经验,易错点拨：,我们要正确看待他人对自己的评价。周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识，了解自己。我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视，更不能斤斤计较。,做更好的自己的，并不意味着完全改变去迎合别人的喜好。做更好的自己，需要发现并充分运用自己拥有的资源。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，还需要探索未知的自己，发掘自己的潜能。,苏格拉底曾经说过：“每个人身上都有太阳，只是要让它发光,”（）,典型例题,A,、,B,、,C,、,D,、,C,要,看到自己身上尚待开发的巨大潜能,要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象,要相信自己就是一个天才,要在实践中发掘潜能,材料一：没有双臂，一样用手机玩微信、打电话、上网聊天,QQ;,眼睛看不见，却练成超强记忆力，一盘琪近两个小时，不不都在脑海,重庆市第五届残疾人奥运会上，运动员们的精彩表现让人服务。身体的残疾，丝毫不能阻挡他们对美好生活的向往和追求,人的潜能，超乎你的想象。,材料二：科学家指出，人的能力有,90%,以上处于休眠状态，没有被开发出来。如果我们能多挖掘一些自己的潜能，我们将会创造一道亮丽的人生风景线。,（,1,）人体内存在巨大潜能对我们认识自我有什么启示？,（,2,）开发潜能对人的自身发展有什么重要意义？,参考：,（,1,）科学证实人体内存在着巨大的潜能，这种潜能为我们认识自我、发展自我提供了信心和指导，可以帮助我们更多地看到自己所拥有的，找到自己的优势，发挥自己的特长。,（,2,）开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索。找到自己的宝藏，然后去锻炼、实践、努力，把蒙在珠宝上的灰尘拭去，让其发光，让其闪亮，让世人都发现你独特而美丽的光芒。,失去双臂的刘伟，凭借高超的双脚演奏钢琴的水平，获得首届“中国达人秀”的冠军。,胡达,.,克鲁斯在,70,岁的时候学习登山，以,95,岁的高龄登上了日本富士山，打破了攀登此山的最高年龄纪录。,爱迪生一生有,2000,多项发明。,马克思能阅读欧洲所有国家的文学著作，恩格斯能说,20,种语言。,（,1,）从上述这段话告诉我们什么道理？,（,2,）我们怎样认识和对待自身的潜能？,参考：,（,1,）潜能是一种潜在的、尚未发掘的，将来可能表现出来的能力。身体、心理、智力等各方面的潜能对我们来说是一个未知的世界，异常丰富，充满无限可能，犹如一座宝藏有待开采。,（,2,）人的潜能是多方面的，根据遗传基因和个人发展的差异，每个人都可能具有不同的潜能。我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能。,和,朋友在一起,深深,浅浅话友谊,友谊与,成长同行,4,友谊与成长同行,和朋友在一起,我的朋友圈,友谊的力量,朋友对我们的影响,深深,浅浅,话友谊,友谊的特质,正确认识友谊,友谊的澄清,友谊并非一成不变,竞争并不必然会伤害友谊,进入初中，我们的朋友圈发生的变化,交友,中会遇到的困难,友谊不能没有原则,友谊是一种亲密的关系,友谊是一种平等的、双向的关系,友谊是一,种心灵的相遇,朋友圈发生了什么变化？,自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了。,朋友对我们,的影响（背）,01,02,03,朋友对一个人的影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。,朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友,与,正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。,情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。,情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。,(1),情景一中的小军为什么会苦恼,？,(2),结合情景二，简要说明上述材料给了我们什么启示？,典型例题,对友谊的渴望,朋友对一个人的影响,如何正确的认识友谊,P44,01,02,03,友谊是一种亲密的关系,友谊是一种、平等的、双向的关系,友谊是一种心灵的相遇,友谊不能只索取不付出,背,欣赏漫画,金钱朋友,，运用所学知识回答下列问题,（,1,）漫画中的两位学生是,真正的朋友吗？为什么？,（,2,）漫画对我们有何启示？,典型例题,友谊的澄清,友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊,。,竞争并不必然伤害友谊，关键是看我们对待竞争的态度,。,如果我们能坦然接受并欣赏朋友成就，就不会沉溺于实力的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。,友谊不是一层不变的,自己变了，对方变了，或者环境变了,在改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊,。,背,典型例题,面对友情与竞争，你同意下列那种观点？并说明理由。,竞争是比友谊更真实的东西。当你是个失败者的时候，你会发现，你根本没有朋友？,竞争，不是斗争；对手，不是敌人。友谊在竞争中成长，不是在竞争中结束。,竞争并不必然伤害友谊，关键是看我们对待竞争的态度。,如果我们能坦然接受并欣赏朋友成就，就不会沉溺于实力的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。,让友谊之树常青,网上交友新时空,交友的智慧,5,交友的智慧,让友谊,之树常青,建立,友谊,建立友谊的方法,呵护,友谊,呵护友谊的方法,网上交友,新时空,慎重结交网友,慎重结交网友的原因,慎重结交网友的方法,网上交往的利与弊,网上交友,网上交往的特点：虚拟、平等、自主,如何建立友谊,70%,30%,40%,60%,建立,友谊，需要开放自己,建立,友谊，需要持续的行动,在行动,前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。,建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。,背,有助于建立友谊的方法有哪些？,01,03,05,面带微笑,做一个,耐心,的倾听者,记住对方,的名字,真诚夸赞,寻找共同之处,如何呵护友谊,呵护友谊，需要用心去关怀对方,呵护友谊，需要学会尊重对方,呵护友谊，需要学会正确处理冲突,呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中的伤害,体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。,每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友需要坦诚相待，但不意味着毫无保留。,冲突发生时，可以相互协调，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近,当朋友背叛,自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。这两者都需要勇气，也需要智慧。聪明的我们要学习选择；那些朋友可以深交；那些朋友可以保持较好的关系；那些朋友可以慢慢疏远，甚至要保持距离。,背,处理冲突的基本策略,01,03,05,保持冷静,坦诚交流,坦诚交流,及时处理,勇担责任,下面漫画启示我们对待友谊应做到（）,典型例题,A,、加深理解，杜绝分歧,B,、呵护友谊，用心关怀,C,、珍视友情，消除差异,D,、彼此信任，事事忍让,B,友谊犹如一伴陶器，诞生很难，打碎很容易,网上交往,网上交友的特点：虚拟、自主、平等,慎重,结交网友,网上交友新时空,学会理性辨别、慎重选择,我们要有一定的保护意识,将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重,网上交友,的利与弊,利：开辟人际交往的新通道，拓展交往圈,满足我们一些心理需要，不必承担现 实交往中那么多的压力和责任,弊：开启通往世界的另一个窗口，,但是有时关闭了与他人沟通额心灵之门,虚拟的交往难以触摸到生活的真实,为什么要慎重结交网友,如何慎重结交网友,（方法）,（作用）,网上交友,的利与,弊,它超越时空界限，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟,人际交往的新通道，拓展交往圈,满足我们一些心理需要，不必承担,现实交 往,中那么多的压力和责任,开启通往世界的另一个,窗口，但是 有时 关闭了与他人沟通额心灵之门,虚拟的交往难以触摸到生活的,真实，导致沉迷网络世界，甚至走上违法犯罪的道路,利,弊,背,我们如何做到慎重,结交,网友,我们要有一定的保护意识,学会理性辨别、慎重选择,将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重,背,易错点拨：,友谊是需要经营和呵护的，我们要学会呵护友谊的方法,来自朋友的伤害让我们难过，呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以像选择结束这段友谊，两者都需要勇气，也需要智慧。,网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性，遵守网络道德和法律，依法行事。（添加）,打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。这从侧面说明了（）,典型例题,A,、网络可以实现我们的一切愿望,B,、网络交往成为我们生活中不可缺少的部分,C,、网络生活很丰富,D,、网络交往是把锋利的双刃剑,C,打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。这从侧面说明了（）,典型例题,A,、朋友要坦诚相待，这样做是对的,B,、朋友之间应该会想关心、互相帮助，小红不是真正的朋友,C,、交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的,D,、小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评,B,近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。结合右面漫画，你对图中女性青年提出的建议是（）,典型例题,A,、,B,、,C,、,D,、,A,网上交友应理性辨别、慎重选择,远离互联网，避免沾染不良习气,增强自我保护意识和能力,提高防范意识，不随意答应网友的要求,漫画赏析题,(1),网络时代的猫咪,这幅漫画反 映了网络交往的对象有何特点？,(2),假如你也遇上了这样的邀请,，,你会赴约吗？为什么？,(3),为了能享受健康的网络交往,，,请你给,“,学生网民,”,提出几条自我保护的建议。,1,）网上,交往具有虚拟的特点。,2,）不会,。网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许是出于真心，也可能是故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我们单独赴约，很可能会遇到坏人，受到伤害，后悔一世。,3,）虚拟,世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。,参考答案,某校初中学生使用,QQ,与课外书阅读情况调查表（如下图所示）,单位：人,年份,有,QQ,号人数,空闲时间上网聊天人数,空闲时间阅读书籍人数,2013,年,136,101,653,2014,年,371,289,435,2015,年,587,486,316,针对调查表中所反映的现象，你给中学生的积极建议是（）,要处理好上网聊天与读书的关系，养成多读书、读好书的习惯,培养广泛的兴趣爱好，积极参加丰富的课外活动,合理利用网络，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活,要提高自我控制能力，远离网络,A,、,B,、,C,、,D,、,D,小丽是互联网爱好者，在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业；一位是她上网聊天的网友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个网友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬；还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友经常和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面,。,【,各抒己见,】(1),请你帮小丽作出选择：谁是她最值得交往的朋友？为什么？,(5,分,),选择论坛中的网友交朋友：朋友一只知道玩，影响了小丽的学习；朋友二给小丽带来不良的信息，会影响她的身心健康发展；论坛中的朋友三能帮助她。,【,出谋划策,】,(2),如果你是小丽，与论坛里的朋友交友你会选择见面还是不见？为什么？,(4,分,),不见。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。,【,问题解读,】,(3),谈谈你对网上交往虚拟特点的认识。,(3,分,),网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。,