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九年级政治全册 3.8 投身于精神文明建设导学案(无答案) 新人教版.doc

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投身于精神文明建设 【检测练习】 一、基础知识点: 1、中国特色社会主义是 、 、 和 相辅相成、协调发展的社会。 2、在当代中国,发展先进文化,就是发展面向 、 、面向未来的,民族的 大众的社会主义文化。 3、牢牢把握先进文化前进方向,最根本的就是必须坚持 、毛泽东思想、 和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实 。 4、在当代中国,发展先进文化,就是 。社会主义精神文明建设包括 和 两个方面。 5、加强 是发展先进文化的重要内容和 。 6、公民基本道德规范的内容是 、明礼诚信、 、 、敬业奉献。 7、 ,是先进文化建设的基础工程。 二、基础练习: 1、(2009无锡)六年来,中央电视台精品栏目《感动中国》向全国观众推出了六十多位感动中国人物,他们身上都有一种让观众心灵感到震撼的精神力量、《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。《感动中国》评选活动有利于。( ) ①加强社会主义精神文明建设 ②发展社会主义先进文化 ③弘扬中华民族的传统美德 ④弘扬伟大的中华民族精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④ 2、(2009贵阳) 电影《南京!南京!》在全国热播后,引起强烈反响。许多中学生在观看影片后,感叹:莫忘国耻!他们纷纷表示要努力学习,建设祖国!这部电影引起的强烈反响说明,发展中国特色社会主义,必须( ) A. 大力发展先进文化 B. 只重视物质文明建设 C. 大力发展电影事业 3.( )既是发展社会主义文化首要和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证。  A.弘扬和培育民族精神                   B.以马克思主义为指导 C.牢牢把握先进文化的前进方向        D.培育“四有”新人 4.加强思想道德建设要坚持 为核心、以 为原则、以 为重点。 ( ) A.为人民服务 诚实守信 集体主义 B 为人民服务 集体主义 诚实守信 C.集体主义 明礼诚信 诚实守信 D 诚实守信 集体主义 为人民服务 5、(2008·漳州)下列不属于社会主义精神文明创建活动的是 ( ) A.开展“弘扬和培育民族精神月”活动  B.举办“感动中国年度人物”评选活动 C.在“世界读书日”开展全民阅读活动  D.建设杭州湾跨海大桥 6、今年4月以来,中央文明办依托中央文明网开展了“我推荐、我评议身边好人”活动,由群众推荐、每月评选出助人为乐、见义勇为、孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献各20名身边好人。好人榜评选活动 ( ) A.提高了我国的综合国力 B.有利于维护世界和平与发展 C.完善了社会主义市场经济的发展 D.有利于促进社会主义精神文明建设 7、“十七大描绘蓝图,我带着希望上路;永远跟党朝前走,读书助我奔小康”。这是江西瑞金市云石山乡的村民梁远远在2008年春节撰写了副对联贴在家门口。 通过村里的农家书屋,村民们读书读出致富“经”。农村书屋的开办( ) ①属于精神文明创建活动 ②有利于社会主义新农村建设  ③有利于农民素质的提高 ④说明了农民的科学文化素质比较低 A.①②③  B.①②③④  C.①③④  D.②③④ 8、(2009年临安市)社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面的内容。以下属于思想道德建设的是( ) ①桐庐县开展“百场爱国主义题材影片进校园”活动 ②淳安县检察院开展“作风建设年”先进事迹宣讲活动③富阳、建德两市企业加班加点生产地震灾区急需物资④为宣传十七大精神,临安市精心组织了“心里话宣讲团” A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ 9、发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是( ) A.发展教育和科学 B.加强社会主义思想道德建设 C.加强社会主义民主建设 D.加强社会主义文化建设 第二框题 灿烂的文明之花(学案) 【目标要求】 1、情感、态度与价值观目标:  通过学习,使学生树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识;培养学生在精神文明创建活动中的使命感;引导学生积极主动地参与精神文明创建活动,自觉用“四有”标准衡量自己。  2、能力目标:  通过教学,使学生能够正确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化;培养学生自觉投身社会主义精神文明创建活动的能力。  3、知识目标:  精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举;精神文明创建活动的形式、根本任务以及积极作用。 【问题探究】 1、请你举例:现实生活中,有哪些活动属于精神文明创建活动? 答: 【目标检测】 一、基础知识点: 1、 是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建设的 。 2、加强社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的 和科学文化素质,培养一代又一代 、 、 、 的公民。 3、要保持我们精神肌体的健康,就要善于 各种落后文化和腐朽文化并自觉加以 。 二、基础练习: 1、(2009重庆) 唱红歌、读经典、讲故事、传箴言“四位一体”的精神文明创建活动,在渝州大地广泛开展。开展这一活动有利于( ) A. 市民树立不断进取的人生态度 B. 推动我市经济与社会的协调发展 C. 促进社会风气的转变,建设和谐文化 新课 标 第 一 网 D. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 2、(2009绵阳)社会主义精神文明建设的根本任务是( ) ①提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 ②培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ③加强社会主义核心道德体系建设 ④吸收人类创造的优秀文化成果 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 3.某市教育局要求本市各中小学结合本校的实际,在每年的3-5月份开展“班班有歌声”“班班有美展”等形式多样的艺术周活动。这一要求 ( ) A.说明各中小学把艺术教育作为学校工作的中心 B.有利于推动全市的精神文明建设,促进中小学生全面发展 C.有利于提高全市中小学生的学业成绩 D.说明中小学生的歌唱和美术水平亟待提高 4.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有文化、有道德、有纪律的公民是社会主义精神文明建设的 ( ) A.根本保证 B.根本任务 C.根本原因 D.根本方向 5、中宣部、文化部等四部委联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。按照通知要求,各地陆续免费开放了一大批博物馆、纪念馆。这有利于( ) ①社会主义文化大发展、大繁荣  ②进一步满足人民群众文化生活的需要   ③培育良好的社会道德风尚  ④保障公民享有广泛的政治权利 A.①③④      B.①②④      C.①②③      D.②③④ 6、当前,许多城市提出建设学习型城市,努力构建社会化、终身化的教育体系和网络,培养和选拔各类人才。建设学习型城市属于( ) A.物质文明建设 B.精神文明建设 C.政治文明建设 D.思想道德建设 7、 2008年3月29日,全国未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在河南郑州启动,活动的主题是“做一个有道德的人”。活动的开展有利于( ) ①促进精神文明建设  ②推动政治文明建设  ③提高未成年人的文明素养  ④加强思想道德建设 A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①③④
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