收藏 分销(赏)

七年级语文下册 第9课《黄河化险》教案 北师大版-北师大版初中七年级下册语文教案.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7869644 上传时间:2025-01-23 格式:DOC 页数:7 大小:21KB
下载 相关 举报
七年级语文下册 第9课《黄河化险》教案 北师大版-北师大版初中七年级下册语文教案.doc_第1页
第1页 / 共7页
七年级语文下册 第9课《黄河化险》教案 北师大版-北师大版初中七年级下册语文教案.doc_第2页
第2页 / 共7页
七年级语文下册 第9课《黄河化险》教案 北师大版-北师大版初中七年级下册语文教案.doc_第3页
第3页 / 共7页
七年级语文下册 第9课《黄河化险》教案 北师大版-北师大版初中七年级下册语文教案.doc_第4页
第4页 / 共7页
七年级语文下册 第9课《黄河化险》教案 北师大版-北师大版初中七年级下册语文教案.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、黄河化险(一)课堂教学要求:【教材分析】这是一篇纪实性的作品,作者抓住一个凶险的时刻:毛泽东率领的小部队在敌人的追击之中,被“置之死地”,比较安全的选择是越过黄河,但毛泽东考虑到越过黄河对于群众心理的消极影响,放弃了这种选择。可是不渡过黄河,又处在随时随地都有可能被敌军追及的危险情境之中。作者对毛泽东的刻画,集中在他思考的特点上:毛泽东在千钧一发的关头,如何作出决策以及作出决策的艰难、漫长、惊心动魄的过程。作者把抽象的思考化为可以直接感受的外部动作上,通过毛泽东的讲话、动作,来表达他的性情。【教学目标】1教育学生向伟人学习,培养他们逆流勇进的精神品质。2细读课文,概括毛泽东及干部、战士在化险为

2、夷中体现的优良品质。3接受革命传统教育,珍惜今天幸福生活。【教学重点】1表现历史伟人在万分危急的重大关头的思考。【教学难点】作品如何将毛泽东看不见、摸不着的思考变成生动可感的形象。9黄河化险(第1课时)【教学建议】1从学生的生活经验导入。教师可联系学生的生活经历谈起,如:从容应对紧急情况是一种优秀品质。你是否有过化险为夷的经历?你在危急关头能否镇定自如?对一个人来说,恶劣的环境、坎坷的经历也许并不都是多么糟糕的事,只要有信心和毅力,它也许会成为一笔永恒的财富。今天我们就要看看毛泽东、周恩来等伟人是如何在凶险的环境中,镇定自信,沉着勇敢,使革命队伍转危为安。2由学生简介作者和本文的写作背景。权延

3、赤,1945年出生于河北完县。1975年开始发表作品,著有长篇小说多欲之年、长篇纪实文学走下神坛的毛泽东、走下圣坛的周恩来等。学生交流搜集到的有关革命战争时期共产党人化险为夷的英雄故事。3检查并巩固重点字词的音形。让学生自己找出生僻或认为重点的字词,通过标音、注释来解决疑难、重点字词。如:喧嚣、骤然、严峻、鸦雀无声、蠕动、紧蹙、孱弱、沤烂、簇拥、惊愕、愠怒,等等。4整体感知课文。请学生快速浏览课文,明确本文的写作重点?体会作者是如何把抽象的思考化为可以感受的有特点的形象?文章的中心是写毛泽东在千钧一发的关头,如何作出决策的。小组讨论,找出文中将毛泽东的思考变成生动可感形象的精彩片段。可根据讨论

4、结果,找出文中写毛泽东神情的词句,揣摩当时毛泽东的心理,列成表格。情境 毛泽东的神情 传达出怎样的心理教师根据上表内容引导学生理解课文表达的内容和方法,并且补充:文章主要以毛泽东抽烟的过程、动作以及有限的神态、语言和其他动作将这看不见、摸不着的思考有形化。最精彩的片段为“那烟头开始闪耀,吸得好狠哪!不过黄河!”几段文字。黄河化险(第2课时)【教学建议】1理解人物品质。在险境中,毛泽东的决策为什么不是盲目和任性的?毛泽东说的哪些话表明了这一点?教师请学生简要概括毛泽东及干部战士在化险为夷中体现的品质。军情危急,事关重大,毛泽东的情绪反复变化,甚至失控到骂人,写这些是否有损领袖形象?教师引导明确:

5、关键在毛泽东说的两段话和一句话,以及唱的一段京剧。一段为:“过河,不打死也要淹死。只有走。溃逃吗?你只要跑就是找死,你能跑得过枪子?几个卫士就能挡住枪子?”另一段为:“我早看了地形。放一个排阻击,他就是十个旅一起来,今天也上不了山!”一句话为:“兵不厌诈”。毛泽东的“兵不厌诈”和“空城计”果然起了作用。总之,毛泽东不是盲目、任性,而是凭借军事谋略化险为夷。毛泽东的品质主要是:镇定自信、大智大勇。毛泽东几次骂人发脾气,一是当时情势严峻,乃至万分危急,重大决定不可儿戏为之;二是他真情率性的个性表现;三是领袖也和普通人一样,也会有情绪发作,“不讲理”的时候,特别在紧要关头,为了顾及更重要的事情,难免

6、言行欠妥,伤及无辜。这并不有损他的伟人形象,相反,倒显出他是活生生的有血有肉的人。2品味语言。讨论毛泽东的语言有什么特点?毛泽东与任弼时在争论中表现了各自怎样的个性?教师明确:毛泽东争强好胜、语气丰富、善用口语、敏捷、坦诚、能言善变、有些意气用事。任弼时责任心强、厚道认真、真诚直爽、敢提意见。3拓展延伸。阅读夺桥,完成练习。文中画线句子的言外之意是什么?(我们的将士就要到了,你也应该被带下去。)缪拉设计欺骗敌人,毛泽东决定不过黄河,他们是否都在冒险?你认为呢?缪拉和毛泽东都在紧急关头化解了危机,两篇文章在表现两人的决策过程上最大的差异是什么?试加以简析。黄河化险详细描写了毛泽东思考抉择过程中的

7、细节,具体生动地表现了毛泽东的心理活动过程;本文则略写缪拉的决策过程,让读者从下文计策的实施中去领悟。夺桥没有详写缪拉是怎么想出这个绝妙的办法的,只用了“绞尽脑汁、冥思苦想”和“周密调查”几个词简单地概括。也可请学生发挥想象把缪拉思考的细节写出来,使文章更加具体生动。(二)教学课件(积件)要求:1与课文有关的图片:如红军过河图、毛泽东图片等。课件使用目的:让学生感受红军过河的艰难以及用图片给毛泽东面相。2作者权延赤及其作品的简介课件使用目的:在了解作品的风格的基础上更好地把握本文的写作主题。(三)教学资料要求1图片、视频:红军过河、过江图、毛泽东图片等。2作者简介:权延赤,1945年生于河北完

8、县。1970年北京工业学院毕业。历任空军某部无线电技师、宣传干事、大队副政委、北京空军政治部文学创作员。1975年开始发表作品,著有长篇小说多欲之年、长篇纪实文学走下神坛的毛泽东走下圣坛的周恩来等。3相关资料:“不过黄河!”(权延赤)前有大水,不可逾越;后有追兵,几万之众。像我这样十多年的老兵遇了这种险境,也不免有些惊慌失措。毛泽东脸色阴沉,却依然镇定,他伸出两根指头,轻轻夹一夹:“给我拿支烟来。”声音不大,却像雷声一样从整个队伍隆隆滚过:“烟,快找烟,德胜同志要抽烟!”“德胜同志要抽烟!”“烟!”“烟!”“烟!” 转战陕北期间,毛泽东使用化名李德胜。他因为有病,戒了一段时间的烟。卫士们不曾准

9、备,连日大雨,人人像从水里捞出来一样,去哪儿找烟?毛泽东在一块大青石上坐下,两根指头依然伸在肩旁沉思着。烟始终不曾插入他的指间,他忽然瞪起眼吼:“烟呢?拿烟来!”德胜同志发脾气了!队伍上下人人在身上紧急搜索。这时,队尾一阵喧哗,毛泽东的马伕老侯同志被大家众星捧月一样簇拥过来。谢天谢地,他用黄油布保护了烟和火柴,关键时立了大功!周恩来指挥卫士们打开背包,用一条薄棉被遮护在毛泽东头上。他亲自抓了被子一角,并且用身体挡住斜吹来的风雨。毛泽东凝思着吸燃了香烟。吸得好深啊,眼睁睁看着火头往上燃。他屏住了呼吸。于是,中央纵队几百人都屏住了呼吸,眼睛一眨不眨地盯紧那只青烟袅袅的香烟,仿佛所有人的命运,甚至整

10、个中国革命的前途和命运都系于那支香烟之上。枪炮声激烈,浪涛声震耳,毛泽东似乎全然不觉。眉宇间出现一道深深的竖纹,片刻,一股烟雾从鼻孔和齿缝间溢出。才溢出一半,又被他猛烈吸回,嘴里发出烟气从齿缝间吸入的咝咝声。好像只是眨眼的工夫,又像经历了一个世纪那么久。毛泽东手中的烟变成夹不住的烟蒂。他蓦地立起身,将烟蒂奋力掼于地下,气壮山河地一声吼:“不过黄河!”毛泽东顺着黄河岔向前走去,走得不慌不忙,四平八稳。卫士们抢上前,被他怒声喝退。他一个人走在最前面。走在几万追兵的枪口前,身后跟了中央机关的几百人。不要说敌人乱枪齐射,就是一枪一弹,在这么对面相望的情况下也会造成震撼历史的巨大后果。但是,奇迹发生了。

11、几万敌兵忽然枪炮齐停,仿佛整个世界都惊呆了,变哑了。就那么看着毛泽东大摇大摆从面前走过,走出几百米,走过一个小土岗,渐渐消失了(节选自权延赤走下神坛的毛泽东,内蒙古人民出版社1986年版)夺 桥乌耳姆战役之后,拿破仑命令缪拉率骑兵攻占维也纳,堵死俄军退路,以便一举歼灭。缪拉接到命令后,迅速与俄军遭遇,俄军难以抵挡法军的猛烈攻击,节节退向维也纳,向多瑙河方向逃窜。缪拉急功近利,想一举占领维也纳,结果与大部队失去了联系,不但没有完成任务,还丢失了一个师,而且,整整使法军耽误了两天时间。缪拉的失误使拿破仑火冒三丈,他大骂缪拉是个疯子,为了个人虚荣而影响国家大事。为了弥补损失,拿破仑下令强渡多瑙河,加

12、紧追赶库图佐夫率领的俄军。但大桥全被俄军炸掉了,只有维也纳北面有一座被奥军(俄国同盟军)严加防守的桥梁。拿破仑给缪拉下了死命令:必须强占这座桥!只许成功,不许失败!既不能让敌人占领它,更不能让敌人把它炸掉!缪拉硬着头皮接受了任务,但完成任务谈何容易啊!桥上设满了路障,埋了许多地雷,对岸是几门大炮。缪拉意识到,强攻硬拼只有桥毁人亡这一个结局!此时此刻,缪拉绞尽脑汁、冥思苦想。他暗暗下定决心,这次绝不能有任何失误!相反,要干得漂亮些,将功赎罪!经过周密调查,缪拉终于有了主意。他挑选了一个营的掷弹兵,这些士兵个个英勇善战。缪拉命令他们悄悄埋伏在桥边灌木丛中。他自己则只带领了三个将领,大摇大摆地走上桥

13、头,向敌人走了过去。当他看到守桥奥军急欲点火炸桥时,便高声喊道:“法奥已经停战了,停战协定马上就要签定了,你们还炸桥干什么?”奥军士兵不知真假,但看到他们只有三个人,又听说他们是来谈判的,便带他们到了桥头军营里边。缪拉一见到守桥军官,就对他说:“真该谢谢上帝,战争终于结束了,我们两国的皇帝正在签署停战协议呢!我们要见奥厄斯伯公爵,商谈我们双方停火的事。”军官立刻派人去请守桥部队司令奥厄斯伯公爵。公爵来到后,缪拉又立刻与他握手,并热情洋溢地对公爵大加夸赞道:“您是奥军的杰出军事指挥家。刚才我们还互相仇视,现在我们可以手拉手欢呼歌唱了。我们的皇帝拿破仑知道您是一位英雄,很想见见您!”这一番恭维是在

14、奥厄斯伯公爵思想上毫无防备的情况下说的,奥厄斯伯公爵看到缪拉他们与守桥士兵非常轻松地闲聊,根本就没有怀疑这是一个骗局。正当缪拉与公爵谈兴正浓时,埋伏在桥边灌木丛中的法军士兵迅速冲上桥头,把奥军准备炸桥用的燃烧袋子一一抛入河中。当他们即将完成任务时,一名奥军下级军官发现情况不对,急忙向公爵报告道:“公爵,您受骗了,法军来了!”缪拉立刻对公爵说:“我听说奥军一向纪律严明,怎么会让不懂礼貌的下级这样对您说话!”奥厄斯公爵感到受到了侮辱,立即下令:“将这个目无军纪的人带下去!”这时,法军已基本完成对大桥的占领,所以缪拉笑着对公爵说:“公爵,我想,您应该和他一道去,要不然,我们的将士们会埋怨我的。您看,他们来了!”说完,指了指似乎是从天而降的法军士兵。直到这时公爵才恍然大悟,但为时已晚,他怒视缪拉,缪拉则耸耸肩膀,说道:“很抱歉,这是战争,我不得不如此!”这样,法军只用了几分钟的时间,便不费吹灰之力夺取了大桥。大部队迅速越过多瑙河,去追赶库图佐夫。

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服