山东省德州市七年级语文上册 5《世说新语两则》陈太丘与友期教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册语文教案.doc

课 题陈太丘与友期教学目标1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧守信尊重他人的美德。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。教学重 点朗读背诵文言课文难 点翻译文言文，积累一些文言词语方 法自主、朗读、合作、探究手 段多媒体板书设计达标检测课内练习翻译句子待君久不至，已去_非人哉_课外练习教学反思教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动导入： 古代聪明机智的少年故事导入一、预习： 1、给加横线的字注音 期行（ ） 非人哉（ ）尊君在否( ) 太丘舍去（ ） 2、解释句中加横线的字词： 与人期行（ ） 相委而去（ ） 入门不顾（ ） 尊君在否（ ） 去后乃至（ ） 则是无信（ ）非人哉（ ） 下车引之（ ）二、问题导学：1这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？元方，语言和动作2友人“下车引之”的用意是：3“元方入门不顾”以表示_4、元方入门不顾是否失礼？说说你的看法。5、从故事主人的言谈中可知，我们要做有诚信、有礼貌的人。三、延伸： 搜集古今聪明机智的少年故事