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广东省惠东县教育教学研究室八年级政治下册 5.1 我们都是公民(第2课时)教案 粤教版.doc

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1、5.1 我们都是公民问:如果你是这位司机,你会怎么做?真实的结局:司机将车停在路旁,锁上客人放行李的后备箱,然后用手机开始给110、120拨电话。客人气急了:“我打车,到站给钱,你管得着我去哪儿吗?”司机说:“现在是非常时期,举国上下都在抗击非典。我说什么也不能让你走。”客人把身上的钱都掏出来给司机,央求放他走。司机说:“我这是对你负责,你要真是非典就没命了,连别人也连累了。我知道你没钱了,你放心,如果医生说你没事,你明天在北京的花费,我都包了!”在等医疗机构的车来时,天下雨了,司机在雨中淋着,不断劝阻经过的行人绕道而行。整整两个半小时以后,医院的车才到,拉上病人走了。司机将出租车彻底消毒后回

2、家,已经是凌晨。让我们记住这个司机北创公司的张四平,当年49岁。在得知那个客人排除了“非典”的嫌疑后,他说:“我觉得有些对不住人家,我真想向他道歉。”(摘自中国青年报作者端木)评论:这是“非典”恐慌中一个最普通的人的故事。是什么驱使他这样做呢?是内心的律令,是对他人、社会的责任感,也是一个公民的意识。不是每一个人都有这样的公民意识。在“非典”恐慌中,我们看到了白衣战士前仆后继,我们也看到“逃跑”,看到抢购,看到花样百出的谣言,看到少数官员和商家趁机发财说到底,公民,是那些在平常日子里,更在危机时刻,自觉承担起自己力所能及的社会责任的人们他们确实是我们民族的脊梁和希望。(板书)二、树立公民意识,做个合格公民也许你认为,作为一个学生,为国家作贡献这样的重大责任对你来说显得很遥远,但其实公民责任有大有小,在我们身边就有很多该负的责任.请你说说你身边有哪些公民责任需要你去担负?在家里: 在学校: 在社区和公共场所:

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