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九年级政治全册 第2课 了解经济生活习题3 北师大版.doc

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资源描述

1、了解经济生活结合本课所学知识,回答下述问题:1、合理的与不合理的消费观念具体有哪些体现?2、家庭理财有哪几种常见方式?它们又有什么意义?3、中学生如何做到合理消费?4、我国公民通过什么方式为社会创造财富的(即创造社会财富的源泉)?5、简述我国社会主义经济体制改革的意义(作用)。答案:1、答:(1)合理的消费观念表现在衣、食、住、行、用等方面:不盲目追求名牌服装是一种合理的消费观念(衣)。合理搭配的饮食结构是一种合理的消费观念(食)。绿色环保的家居环境是一种合理的消费观念(住)。快捷便利的交通工具是一种合理的消费观念(行)。物尽其用、倡导节约是一种合理的消费观念(用)。(2)不合理的消费观念有:

2、盲目追求时尚。缺乏环保意识。浪费公共资源。相互攀比。追求不切实际的高消费。2、答:(1)家庭理财常见的几种方式:银行储蓄、债券、保险、股票。(2)意义如下:理财在为社会作贡献的同时也为家庭增加收入,还可以使自己的能力得到锻炼和提高。3、答:作为有责任感的公民,消费选择时应树立环保意识(绿色消费),树立可持续发展的消费观念。消费要有计划(适度消费),即在满足基本的物质需求之后,要更加注重自己精神上的需求,在消费过程中提升自己的精神境界;消费时还要学会维护自己的权益。4、答:我国公民为社会创造财富的方式(即创造社会财富的源泉):劳动、知识、技术、管理、资金。5、答案要点如下,进行具体阐述即可:我国社会主义经济体制改革的意义,具体如下:改革为社会主义经济注入了活力。改革激发了人们的积极性和创造性。革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义基本经济制度。

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