江苏省连云港市灌云县四队中学七年级语文下册《我们家的男子汉》教案（2） 新人教版.doc

江苏省连云港市灌云县四队中学七年级语文下册《我们家的男子汉》教案（2） 新人教版

备课
时间
3．13
教学
课题

教时
计划
2
教学
课时
2
教学
目标
1、查工具书，读准文章字音，弄清字意。
2、能抓住关键语句具体生动的复述课文中的人物和事件。
3、小组合作，探究课文思路，深入研究课文主体部分安排材料
的顺序和特点。
重点难点
1、品味文中富有哲理性的语言。
2、摘出文中细腻描写人物的有关语句，体会描写的精妙之处。
教学过程
一、 课上小组交流自己小时侯的事，每人着重讲一个方面，要讲得具体细致。
二、 仔细阅读课文。
摘出文中细腻描写人物的有关语句，并做赏析。
三、 划出文中你认为写的生动、风趣、幽默而又含蓄的语言，并作赏析。
四、 课堂练笔：写一个你熟悉的小孩。
要求：1、仿照文章的结构，用小标题串联全文，一题一事，重点记叙二三事。
2、观察要细致，描写要细腻，语言力求做到生动、幽默。
课堂交流小作。
五、 课后学习：
修改自己的小作。

课外作业
完成课时作业
教学反思
上完这节课，我最大的收获就是可以尝试一些先进的教学方法，多学习优秀教师的优秀案例，结合自身情况选择适合自己的教学方法。其次，课堂上应当充分发挥学生的主体性，让他们在自己引导下畅所欲言，成为课堂的主人。当然这节课也存在一些不足，理清文章线索时老师说的较多，学生思考的过程偏少等等。这在以后的教学中会注意改正，注意全方位地关注全体学生，充分发挥他们的主体性。