资源描述
第二课时 初学课文
知识与技能:学生能熟读课文。
过程与方法:学生掌握课文内容。
情感态度与价值观:让学生了解王燕娜无私助人、大爱无垠的感人事迹。
教学重点:熟读课文及掌握课文。
教学难点:掌握课文中的新词和句型。
处理方式:让学生多读课文,给他们多示范来解决。
教学与学习手段: 教材,词典
教学方法:讲解法,引导法
学习方式:探求学习方式
教学内容:
1.教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能,板书课题。④讲解课文,讲解文中的新词和句型。⑤让学生朗读课文,纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②朗读课文。③复述课文内容。
教学内容
根据课文内容回答问题。
1.毛兰江患了什么病?
2.毛兰江的父母为什么不能给他捐肾?
3.王燕娜第一次提出捐肾,毛兰江的父母是怎么想的?
4.王燕娜的请求为什么被医院拒绝了?
串讲课文
(第1自然段)总述故事。
(第2~3自然段)手术前。
(第4~7自然段)手术中。
(第8自然段)手术后,手术获得了成功。
课堂小结:通过读课文,让学生对课文有初步了解
板书设计:一、读课文;
二、回答问题;
布置作业:熟读课文,抄写课文。
课后反思:
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