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思品教案四下怎样及他联系.doc

上传人:仙人****88 文档编号:7853646 上传时间:2025-01-22 格式:DOC 页数:4 大小:39KB 下载积分:10 金币
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资源描述
怎样和他联系 一、游戏导入 1、大家看过开心词典吗?今天,开心词典也来到了我们的课堂上,我是主持人吴小丫。有谁想来参加我们班的开心辞典?这样,我们每个小组选一个人,通过抢答,再从4人中角逐出1人参加下一个环节。(请人)出题:我说开始,你们才能举手,请听题: 2、谢谢你们三个同学,请回座位。恭喜你,下面我们继续,先来看看规则,共有5个单选题,每题作答时间不超过10s,如果答不出时,你有两种方式可以求助:1、向现场的同学求助;2、可以打电话求助,这里给你们提供2个求助号码(略)(老师这里有电话),但是每种求助方式只能用一次。准备好了吗?现在开始。(出示题目)出题: 3、小结过渡:真棒,老师送你个小礼物,简单说说你过关感言吧。是啊,课后你应该谢谢XX老师。刚才,那位同学是怎样和老师联系的?打电话就是一种与他人联系的通信方式,那什么叫通信呢?请同学们把书翻到p71,我们一起读读有关通信的知识。从古到今,你还知道哪些通信方式?(总结现代、古代通信方式,为什么古代的通信方式现在已经很少用,甚至不用了?不安全、时间长、不方便。。。。。那现在人们使用的通信方式又有什么优势呢?比以前方便、快捷、准确、安全。) 二、 学会用合适的现代通信方式 过渡:瞧瞧,现代的通信方式有这么多优点,那么在什么情况下用什么方式最适宜?请看大屏幕。 (一)情景一:兰兰的妈妈突患急病,呼叫急救中心派救护车来,用什么方式联系好呢?为什么?(隐藏图标、文字) 1、学生回答(拖出图标) 2、(学生模拟情景练说)如果你是兰兰,你打电话的时候会怎么说? 小结:打电话的要求:语言简洁、表达正确、有礼貌 3、特殊号码的用法110、119、114、121 老师这里还有些特殊号码,你知道它们的用处吗? 这些特殊号码给我们的生活带来了便捷,但是老师要提醒大家:可别没事的时候拨着玩,这样不仅会影响工作人员的正常工作,还会使需要帮助的人得不到及时的帮助。 1、同学们,我们知道了生活中与他人联系的方式有很多,那么我们会不会选择最合适的联系方式呢?这不,福娃就为大家带来一道题,大家想不想试一试? ▲课件出示:选择你认为最合适的联系方式,并说出理由。要求:一、填写好你所选择的联系方式,语言要简洁;二、在前后四人小组交流你选择的理由;三、小组表现好的推荐到全班进行交流。 2、福娃的要求听清楚了吗?好,现在请同学们打开桌上的信封,拿出工作单。先自己填写。 联系的内容 联系方式 在小组或全班说说你的理由 1、向不识字的外公外婆汇报学习和生活情况   2、爸爸出差在外家里有急事要告诉他   3、外地旅游与父母走散怎么找到他们   4、邻居家突然失火,找人来帮助救火                        3、现在我们就进行小组交流,把你选择的联系方式和理由在小组里说一说。开始。 4、刚才同学们的交流真热烈!好,现在我们就来进行全班交流!交流时注意说话完整。如:“……我选择的联系方式是……,因为……” (1)小结:如果外公外婆不识字,写信行不行?如果外公外婆耳朵不好,打电话行不行?看来选择联系方式一定要根据实际情况,没有最好,只有更合适。 (2)发短信要看爸爸回没回? (3)还有其他办法吗?景区广播、警察、借叔叔阿姨手机 (4)找大人救火,问:我们可不可以去救火呢?                       5、刚才大家提到了119 火警 、110 匪警,你们知道还有哪些常用特殊电话号码?(生自由说)下面我们就请福娃帮我们总结一下? ▲出示:常用特殊电话号码: 110——报警电话114——电话号码查询116——国内人工长途电话查询117——自动报时台 119——火警120——急救中心121——天气预报122——全国道路交通报警等等,这些你们都要记住哦! (二)情景二:最近我们学校要进行“金话筒”小小主持人比赛,我们班李敬东同学拍了很多照片,想让远方的阿姨了解活动的情况,分享活动的快乐,你能帮他想想,用哪种通信方式最适宜呢?为什么? 1、学生回答(拖出图标) 2、李敬东把他阿姨的邮箱告诉了我,(写在纸条上)谁会发邮件的,能帮他发一下?(现场演示) 3、还可以用什么方式和阿姨联系呢?(QQ 网聊 视屏聊天)等 (三)情景三:贾钰是这次金话筒比赛的参赛选手,她很喜欢江苏少儿频道主持人月亮姐姐,她有很多问题想问月亮姐姐,你觉得她该以哪种方式让月亮姐姐知道自己的心声呢?(生:写信) 1、学生回答(拖出图标) 2、你写过信吗?会写信封吗?你来教教大家如何写信封。(南京市湖北路2号 江苏少儿频道 210000 月亮姐姐收)学生白板演示。 3、贾钰的妈妈想看看贾钰给月亮姐姐写了什么,可贾钰不愿意,于是妈妈趁贾钰睡着的时候,偷偷地打开信来看,对于这件事,你有什么看法?出示相关资料。 三、畅想未来 1、通过刚刚学习,我们了解了古代通信的特点——不安全、时间长、不方便,知道并感受到了现代各种各样通信方式的方便、快捷、准确、安全,相信未来的通信会更方便、快捷、准确、安全,那未来世界人们将如何联系呢,谁能大胆地构想一下? 2、如果你在课堂上还没来得及说,或者还有别的构想,这是老师的联系方式,你可以根据你的实际情况,选择最适合的方式告诉老师。 手机:XX、邮箱:XX、qq:XX、地址邮编:XX  
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